讀《毛澤東怎樣寫文章》有感

今天晚上，我讀完了梁衡所著《毛澤東怎樣寫文章》。

該書号稱是中國第一本系統研究毛澤東文章的書，書中也确實比較系統地分析研究了毛澤東寫文章的特點和方法。然而，介紹毛澤東如何寫文章的内容，隻占書的前半部分，後半部分則收錄了作者發表的許多關于寫作方面的文章，其中大部分是他的寫作經驗的總結。所以，全書翻來覆去老是那些觀點，也老是那些例子，很多例子在書中反複出現多次，給人一種拉雜、拼湊、不系統的感覺。但這仍是一本值得一看的好書！

這是我對這本書的總體的感覺。從這種感覺中，我也引發出一點思考。就是這寫作的學問，倒騰來，倒騰去，其實也就那麼些東西，無非就是思想主題、結構層次、語法修辭等等，用梁衡歸納的就是“三層五訣”，所謂三層，就是描寫叙述之美、情感表達之美和哲理之美，五訣則是形、事、情、理、典，也就是描寫、叙述、抒情、說理、用典。羅通掃北，翻來覆去，就這麼些東西，實在沒有什麼高深的理論。

寫作理論既然這麼簡單，這麼淺顯，為什麼有的人能寫，有的寫不出來呢？這其實就是一個多讀多練的問題。要真正學會寫作，僅僅了解這些簡單而淺顯的寫作知識，是遠遠不夠的。因為寫作就其理論來說，并不是一門高深的學問，内容就那麼多，說來說去就那些東西，好學好懂。但學懂弄通之後，并不見得就能寫出好文章來。這就好比遊泳，站在岸上講遊泳的方法，很好講，動作要領也很簡單，但如果僅靠這些岸上講的東西去遊泳，是肯定遊不起來的。你必須泡到水裡去，自已摸萦，嗆幾口水，才能真正學會遊泳。因此，學寫作也是如此，寫作知識可以學，而且必須要學，這樣可以少走彎路。但真正要學會寫作，寫出好文章來，唯一的方法和途徑隻有一個字：寫！兩個字：多寫！多寫多練，熟以生巧，舍此别無它途。

2020年9月17日記