2020.9.7 | 忘川學思錄:《學會寫作》(第一章,重新理解寫作1)

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蒹葭蒼蒼,白露為霜
01  學習

第一章 ,寫作認知:重新理解寫作 。

第一節、第二節,精彩如下:

@1  如何邁出寫作的第一步

*别廢話,直接開始寫。

1、暫時接受你寫得差這個事實

*盡早開始練習,才能盡早改變。

2、别人沒時間笑話你

*大家都很忙,沒有時間笑話你

3、從寫一段話開始你的寫作

*學習是一個循序漸進的過程。

*寫作的第一步,從寫好一段話開始。

*每天練習,繼續練習。

4、千萬不要等你準備好了才寫

*其實你就是打着準備寫作的旗号,實則是在拖延。

*對于寫作,不要有完美主義傾向,好文筆是練出來的,好文章是改出來的。

*任何時候,你寫的每一篇文章,都是在為寫好下一篇文章做準備。

*寫作的精進過程,就是你不斷發現過去寫得很差的過程。要接受過程中的不如意。

*先幹起來,你就成功了一半。

5、堅信一件必然會發生的事情

*正确的方法+持續訓練=越寫越好

*堅信美好的事情一定會發生。

*你要不斷地比曾經的自己更厲害,你最大的對手是你自己。

小結:邁出寫作的第一步,重點不在技術層面,而是在心态層面。@2  支撐寫作能力的三個核心要素

*新手與高手的差距:思考水平

*面對同一件事情,别人能看到一點,你能看到五點;别人能看到五點,你能看到五點之間的聯系;别人能看到五點之間的聯系,你還能看到這五點和另外一件事的三點的内在關系……這樣,你寫出來的東西一定更好。

*拉開大家思考水平有一個核心指标:輸入

*沒有持續大量優質的輸入,你的思考和輸出就是無本之木、無源之水、寫什麼都有心無力。

*寫作是對輸入進行思考後的輸出。

1、提升你的輸入效果

*不管工作多忙,每天強迫自己大量輸入。

(1)提高輸入強度。沒有數量就沒有質量。高手的戰略是關注持續性和穩定性。堅持每天讀書一個小時。

(2)提高輸入标準。不要浪費時間讀垃圾文章、看垃圾電影。

(3)提高輸入效果。讀完就忘,就是無效閱讀。讀完不是目的,吸收才是目的。

2、訓練你的思考能力

*思考能力決定你的認知水平,認知水平決定你的判斷力,判斷力決定你的選擇力,千千萬萬個選擇決定了你的一生,決定了你一生的命運。

*思考高質量的人,注定會擁有更好的人生。

(1)習慣性追問事物的本質。面對萬事萬物都要有一顆好奇心。

(2)習慣性建立知識的鍊接。有個詞叫融彙貫通,就是把散落的知識點織成一張網。

(3)習慣性運用所學的知識。一切不被你應用的知識,都不真正屬于你。應用知識的過程,就是提高思考力的過程。

3、強化你的輸出能力

(1)高頻寫,持續寫。寫作是一門手藝,手藝最重要的是手感。

(2)既要學着寫故事,還要學着寫觀點。想要提高寫作能力,就要磨煉寫故事的能力。

(3)建立自己的寫作流程。建立流程——提高效率——保證質量。

(4)建立自己的反饋系統。無反饋,無提升。


02  思考

學習的過程,就是發散的過程。

1、其實你就是打着準備寫作的旗号,實則是在拖延。

【忘川曰】做事情往往也會這樣,打着準備的旗号在拖延,或者說是,以準備之名,行拖延之實。所以,執行計劃的過程中,千萬不能有完美主義傾向。當這種傾向想要冒尖的時候,堅定的告訴自己,完美主義那個混蛋又要來拖累老子了。在萌芽狀态,滅了它。

2、任何時候,你寫的每一篇文章,都是在為寫好下一篇文章做準備。

【忘川曰】功不唐捐。任何時候,你做的每一件事情、付出的每一份努力,都是為做下一件事情做準備,都是為成為更好的你做鋪墊。所謂精進,就是發現過去差、接受現在不容易、争取下步更好的過程。做人也好,做事也罷,莫不如是。

3、面對同一件事情,别人能看到一點,你能看到五點;别人能看到五點,你能看到五點之間的聯系;别人能看到五點之間的聯系,你還能看到這五點和另外一件事的三點的内在關系……這樣,你寫出來的東西一定更好。

【忘川思】學會用這種奇妙的句型。最早見這種句型,是在《世界上最遙遠的距離》。

世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你 。

世界上最遙遠的距離,不是我就站在你面前,你卻不知道我愛你,而是愛到癡迷,卻不能說我愛你。

世界上最遙遠的距離,不是我不能說我愛你,而是想你痛徹心脾,卻隻能深埋心底。

……

可能這段魔幻的詩篇,被證實不是泰戈爾先生寫的。但是,初中時候第一次讀到它,确實有點被震撼的感覺。句句遞進,像是給平靜的湖面扔了一塊石頭蕩起的漣漪,一圈一圈的往外擴,越來越大。後來,也陸陸續續遇到類似的句子,有時候,效果極佳。比如,

播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

思考能力決定你的認知水平,認知水平決定你的判斷力,判斷力決定你的選擇力,千千萬萬個選擇決定了你的一生,決定了你一生的命運。

4、寫作是一門手藝,手藝最重要的是手感。

【忘川思】看到這句話的時候,第一想到的就是《賣油翁》中的“無他,但手熟爾”。原文引用如下:

陳康肅公善射,當世無雙 ,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發矢十中八九,但微颔之。

康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”。

翁曰:“無他, 但手熟爾。”

康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”

翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

歐陽修老先生的《賣油翁》是一則寓言故事。最早,《莊子》裡講過庖丁解牛的故事。兩個故事很類似,短小精悍,寓意深刻,解釋了什麼叫孰能生巧。

記得小時候,跟着媽媽逛菜市場,遇到的那麼多人裡面,最服氣的就是那個賣豆腐的。你說要一塊錢的豆腐,好的,他手起刀落,切下一段,往秤上一放,就是一塊錢的。你說要三塊錢的,他一樣的操作。總之就是一刀,從未有過第二刀。

也許,童年時期遇到的那個賣豆腐的,就是我記憶中最早的熟能生巧。

其實,庖丁、賣油翁、豆腐師傅,他們掌握的都是最樸素的手藝。寫文章也一樣,手感是慢慢練出來的,是長年累月付出、叠代相互疊加的結果。加油輸出啊。

多一句嘴,個人覺得,寫文章不要太過華麗,尤其是初期不要去故意追求華麗,弄得跟《大明宮詞》的劇本似的,每一句、每一個标點都盛滿了盛世大唐的悲歡離合。還是要回歸樸素,至少,真實一些、幹淨一些。

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