《如何閱讀一本書》讀書筆記5:掌握閱讀的基本規則

【閱讀書籍】《如何閱讀一本書》

【閱讀内容】第三篇：閱讀不同讀物的方法

【閱讀主題】

《如何閱讀一本書》開篇就寫到：本書是為那些想把讀書的主要目的當作是增進理解能力的人而寫。為達成這個目标，作者一直在強調主動閱讀的概念，并且說：閱讀越主動，效果越好。

分析閱讀就是一種主動閱讀的方法，我們了解了分析閱讀的12個規則之後，知道了分析閱讀應該從整體到細部，直到最後一個階段，就是做到獨立思考，具備自己的判斷力，知道如何公正評價一本書，才算是真正學到了書中作者想要告訴我們的和我們想要了解的東西。

但是分析閱讀的12條規則，一般來說是适用于論說性的作品，也就是傳達知識的書。但是我們還有小說、詩歌、戲劇、曆史、哲學、數學、社會科學等類型的書籍，你不能隻用一般通用的方法來讀任何一本書。

例如：用分析閱讀去讀詩歌或者哲學，往往會覺得非常吃力。那麼，如果每一種類型的書籍都需要記住一種或者N種規則，會給閱讀者帶來極大的負擔。

我認為我們在面臨不同種類的書籍的時候，作者介紹的做一個主動的閱讀者的閱讀規則可以在這裡派上用場，那就是要學習問自己以下幾個問題：

1.這本書在談些什麼？
2.作者細部說了什麼？怎麼說的？
3.這本書說的有道理嗎？
4.這本書跟你有什麼關系？

這些問題可以根據你在讀書中遇到的問題進行适當的調整，但我認為這幾個問題是不同問題的母題，在閱讀的過程中，提出問題，并能夠系統地回答這些問題，我想無論是哪種類型的書籍，你應該都可以達成得到啟發和獲得知識的閱讀目的。

在今後的閱讀中，對閱讀方法和主動閱讀的規則多加應用，熟練掌握，真正達成閱讀的目的，做到通過閱讀點亮自己的人生。

【原文金句】

【今日讀書感悟和收獲】

原來讀不同的書是要采用不同的方法的，我原來的讀書方式是：翻開書就讀，不，應該叫做看，看過後隻有很少一部分留在記憶中，更不要說内化成為自己的知識體系。讀這本書有得道的感覺，就是得到的比較晚。