教養

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昨日下午朋友出嫁，餐桌上碰到一個小孩，大概五六歲，待餐期間，上來一盤水果和一盤糖果拼盤。糖果拼盤裡有各種糖果和果凍，以及花生與核桃。

盤子還未落桌，那孩子一見便眼睛一亮，立即五爪大張着去搶果凍，沒錯，是“搶”，不是“抓”，也不是“拿”。他三下五除二便将拼盤裡的果凍一掃而空，端盤子的阿姨急得直說“你少拿點，桌子上還有這麼多人！”主人家看着也覺得不好意思，開口說叫他給大家留點。

結果那孩子脫口而出的一句話，更是令大家瞠目結舌。他說：“沒事，這桌子上就我一個小孩。”還一邊說一邊在盤子裡翻找，看還有沒有藏匿的果凍。

直到他拿完，盤子才落桌，裡面已經一片狼藉。而他則把果凍在身前的桌子上堆成一小堆。

一桌人坐在那裡，個個呆若木雞。大家你不言我不語，心裡想着什麼，卻是一目了然的。

而同一天早上，我在另一個孩子滿歲的家庭裡，碰到了另外四個孩子，卻是另一種情形。

那四個孩子都是兄妹，分别是兩個哥哥和各自的妹妹，他們的母親是倆親姐妹，住在我家樓下。兩個哥哥都上初中，兩個妹妹一個三歲，一個五歲。

開餐後，我們這一桌所有人都上桌了，兩個妹妹才分别被自己的哥哥牽着走過來，把自己的妹妹安頓好後，兩個哥哥才上桌。吃飯期間，兩個男孩一直都在細心照顧妹妹，先問妹妹要什麼，妹妹指了或者說了，哥哥才站起來給妹妹夾一點。四個孩子面前的所有的殘渣，都在碟子裡，桌子上幹幹淨淨，整整齊齊。

這兩對兄妹，簡直羨慕死了整桌人。滿屋子的熱鬧景象，陡然間黯然失色。雖然他們并沒有開口和大家說話，隻是專心地各自吃着各自的飯，但大家的目光都像被吸在了他們四個身上，挪不開眼。養眼的不僅僅是他們好看的面容，更是他們身上所表現出來的氣質，以及他們之間相處的氛圍。

我想起回來的第二天，在樓下碰到那兩姐妹迎面走來，妹妹走到我面前時，仰頭叫了一聲“阿姨”，姐姐也跟着叫了一聲。我笑着應了。

我才與他們擦身而過，身後突然傳來妹妹的聲音：“不對，不應該叫阿姨，應該叫姐姐。”我一回頭，她便朝着我叫了一聲“姐姐”，她姐姐也跟着叫了一聲“姐姐”。兩個水靈靈的小娃娃，都生得美，眼睛又大又黑又亮，還頂着一頭洋娃娃一樣的卷發，紮着小揪揪，兩個人手牽着手，叫完就扭頭走了。那一刻，我真羨慕她們的母親。

一個人生得漂亮是天賜的，活得漂亮，很大程度上是受父母影響的，而生得漂亮又活得漂亮的人，大概就天下無敵了吧。這樣的人，走到哪裡不會自帶主角光環金光閃閃呢？

後來有一天，我買水果和面包回來，從樓下經過時，又碰到她們兩個，想給她們一點小面包，結果她們卻不要，還很禮貌地跟我說了謝謝。另一個兩三歲的花臉貓似的小男孩站在一旁盯着我手中的面包，眼睛一眨不眨，我便把面包遞給了他。可誰知，兩天後我再次買面包回來時，他老遠一見便向我跑來，一來就開始扒拉我手中的袋子。我吃了一驚，瞬間有種一不小心招惹了餓犬的感覺，心裡很不舒服，趕緊将袋子一抽就揚長而去。

回到家，我将此事告訴母親，“他要是叫我一聲，哪怕不叫，隻要他不來搶，我多少會給他一點，畢竟是小孩子。可他來搶，那性質就不一樣了，就算我再想給他，也不會給他了。簡直沒有教養。”

母親說，那孩子的爸爸在外面打工，媽媽天天在樓下打麻将，一打一整天，也不管孩子，她以前也碰到過，後來知道了就不願意搭理他。他媽都不願意管他，又不讨人喜歡，誰還願意管他？

當一個孩子表現得“劣質”一些，人們從來不會說這孩子本性壞，而會說這孩子的父母沒教好。反之，當一個孩子表現得“優質”，人們不僅會誇贊這孩子有教養，更會誇贊這孩子的父母把孩子教得好。

事實也正是如此，這幾乎是所有人都可以一眼看穿的，可養育孩子的人卻當局者迷，尤其是那些表現得“劣質”一些的孩子，幾乎問題都出在父母。

這就是教養。

所謂“教養”，“教”在“養”之前，把孩子教好比給他優渥的生活更加重要。既然生了孩子，做了父母，孩子就是你的責任，你光生他，卻連普通人的家教都不給他，連什麼該做什麼不該做都不教給他，甚至慣着他，任由他身上的“劣”像野草一樣生長，古語有之：“有爹生，沒娘養”。

一個有教養的人，才可能能有涵養。

一個有涵養的人，才可能擁有大格局的人生。

一個格局大一些的人，才會生活得更幸福。

擁有幸福的生活，這不正是每個為人父母的人所期盼的嗎？可那些期盼，又是被誰毀掉的呢？

實際上，命運在一個人出生的時候就已經開始分軌了，你出生在一個什麼樣的家庭，這個家庭能給你什麼樣的教養，你就會擁有什麼樣的人生。

人生或喜或悲，大抵不過如此。

這對于剛剛做了母親的我來說，任重道遠。