模仿敏感期，家長學會這5招，讓孩子學習快人一步還出類拔萃

前些天有一位讀者在我的文章下面留下了一段評論，大意是父母不需要糾結什麼教育方式，父母的基因不好，孩子必然是個失敗品，怎麼教育都沒用。

韬韬爸爸是哭笑不得，我不否認差勁的父母養出優秀孩子的比例會低一些，但我絕不認同是因為這些孩子天生就不如别人，真正的原因恰恰是這些父母大部分的精力都忙于生計甚至耽于玩樂去了，不僅沒有給孩子提供好的教育，更是沒有給孩子做出一個好的榜樣！

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事實上每個孩子小的時候都是一台超級強大的學習機器，而他們的學習方式非常高效且神奇，是靠模仿進行的，就像孩子們不需要學寫字也不需要學拼音音标就能學會母語。在這種學習方式下，孩子有好的榜樣，就會學好；壞的榜樣，自然學壞。

韬韬爸爸有一次去一個朋友家中作客，就親眼目睹了驚人的一幕，他們家不到3歲的孩子居然對着爺爺大喊“陳xx（爺爺的全名）！快tm去xx！”更意想不到的是聽到這話奶奶大笑了起來，和我們解釋她有時候會這樣和爺爺開玩笑，沒想到這小家夥一下子就學過去了。

很多孩子就是在這種不知不覺的環境中，被不知進取不會反思的家長“教壞了”。

韬韬爸爸不厭其煩地說了一遍又一遍榜樣型教育的重大意義，今天韬韬爸爸要更詳細的給大家講5個要點，讓家長們知道怎樣正确地利用孩子的模仿行為更好地培養出優秀的孩子。

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要點一：解決式示範

這個要點很少家長意識到，請大家認真看好！

我們生活中經常會給孩子示範一些動作或者行為，請記住，不要做強大的父母，不要做全能的父母，要做一個總是在進步的父母。

什麼意思呢？孩子讓你幫他打開玩具箱，你不要直接打開，你要裝模作樣用幾個錯誤的方式去做，假裝打不開，一番努力之後再打開！

這個過程非常有意義，孩子觀察過程中不僅學會了一個技能，還會學習你遇到問題的态度，研究問題的方式，解決問題的辦法！

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要點二：情緒引導

韬韬爸爸要說的是孩子不光會模仿父母的行為，還會模仿父母的情緒！

你發現孩子似乎是個捧場王沒有？大人聊天大笑，他不明所以卻會跟着大笑；電視機觀衆鼓掌，孩子也會開心地鼓掌！

所以，如果你希望你的孩子是個樂觀的容易快樂的人，家裡面就多制作一些歡笑吧！哪怕刻意一些誇張一些也無妨。

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要點三：生活示範

韬韬15個月的時候就學會了穿脫襪子，自己簡單地刷牙，拿完東西放回原地等等的生活技能，韬韬連我們的話還不能完全聽懂呢！

是因為我們刻意地大量示範！一開始每天幫他刷牙的時候他都不樂意，老要走開去玩，韬爸靈機一動直接拿了自己的牙刷當着韬韬就刷，然後發現他就願意給媽媽幫他刷牙了。後來我索性每天抱着他看一次媽媽刷牙，很快地和學自主進食一樣，他搶着牙刷要自己刷了。

明白了嗎？非常簡單，生活中的技能，不停讓他看，孩子自己模仿着很快就能學會了。

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要點四：模仿相處

這一點不是什麼技巧，但是非常重要。

孩子用什麼方式和态度對待人，也是從我們這兒學來的。

你生氣的時候是怎麼和伴侶說話的，你是怎麼對待老人的，包括你是怎麼對待孩子的！這一切，孩子都會看在眼裡，并且漸漸在你沒意識到的時候就學會了。

所以，如果你想要一個溫煦謙和，孝順有禮的孩子，請你從善待你的家人做起。

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要點五：忽略不良模仿

孩子是分不清對錯的，也會經常模仿一些不良的行為。我們沒辦法完全杜絕，但是我要告訴你正确的處理是忽略而不是制止。

有一次我們去爺爺奶奶家做客，碰巧奶奶感冒咳嗽了，韬韬聽見之後馬上就模仿了起來，爺爺奶奶非常着急不停地告訴韬韬不要學，但是他們越緊張反應越大，韬韬越開心還更高頻率低在那裡假咳嗽。

回到家裡面，韬韬還是時不時這樣做，但我已經和韬韬媽媽商量好，不會給任何反應韬韬，就假裝沒看見沒聽見。就這樣兩天過去之後，韬韬基本不會再這樣做了。當然，孩子模仿學習的技能其實可以維持4個月左右，期間他還會偶爾重現這個行為，不要擔心，繼續忽略就是了。

歸其原因，是因為孩子發現了隻要他做出這個行為就能引來大人的關注，他會覺得這個行為有神奇的力量，我們越是激動，他就越是來勁。

所以，遇到孩子模仿了不良行為，學會無視他吧。如果遇到一些必須制止的行為，我們也要盡可能緩和地處理，一定要保持情緒穩定，不要讓他覺得有意思，就可以了。

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以上五個要點家長們學會了嗎？不難吧？既不用你花錢，也花不了你多少時間，但是對孩子來說卻可能是影響他一輩子的！那麼趕緊去做吧，今天就去！就一天，你馬上就能看到效果。如果覺得真的幫到你了，希望能回來給我留個言，點一個關注！這裡是韬韬爸爸的育兒聖經，感謝您的支持，謝謝！