中期的使命與擔當

課題中期是承上啟下，瞻前顧後，是高速的“加油站”。

1要進行總結，總結自己的做法，總結思考，其實都是思維。

2要看看成果，包括理論成果【學習類，文獻類】和實踐成果【調查問卷和分析報告，課例、案例等】

3要進行展望，下階段規劃【分工、時間 、内容等】

4要會看目标，圍繞目标，對照目标，側重師生二方面。

5結項格式要規範，表述要注意學術性，忌口語化和描述性，人稱不要用第一人稱。

6注重真實性，注意過程性，要查重，要有豐富的附件，研究的每一步要留痕。

7科研是隐形的翅膀，能推動學校乃至區域的發展，要有使命感。做有靈魂的課題，聚焦真問題，又想法，有創意有品牌；做有出成效，可引領，可推廣，可學習，看得懂，學得會，用得着。尤其要注意目标、流程、改進方法，收集資料。

8要對階段性成果再凝練，注意目标的合理性，完善監督機制，在可為處有作為。

9.要突出過程，注重成果，客服疫情影響，補充再完善。

10.課題不是工作總結，要抽象，提煉和概括總結。