我與孩子

明天我不想上幼兒園。這是孩子自從上幼兒園開始幾乎天天都會說的話。我問他為什麼，他說，因為幼兒園沒有爸爸媽媽。每每聽到孩子這樣說，我就竟無言以對，所有的回答都顯得蒼白無力。後來，我就想了一個辦法，就對孩子說，媽媽和爸爸在和你玩兒一個遊戲，這個遊戲的規則是爸爸媽媽必須鑽進攝像頭，在攝像頭裡看着你，但是唯一的條件是爸爸媽媽不能說一句話，如果誰說話，誰就犯規了。孩子聽到我這樣說，就緊閉雙唇，瞪着無辜的眼睛，認真的點點頭。

孩子很單純，隻要我們說什麼，他都會無條件的相信并服從。可是，他們說的，我們都會無條件的相信嗎？

我經常和同事們聊天，說到孩子的事情，聽有的同事說，據老師反應，孩子在學校犯錯被請家長，結果就是，家長不分青紅皂白，首先上去就是一頓數落，或者不管三七二十一先打起來再說，絲毫不聽孩子的解釋和說明。也許事後，真相并不是老師反應的那樣。誤會随之而來，孩子家長不願承認過錯，而孩子也選擇沉默。

之前就有一個新聞，孩子在學校犯了錯，母親趕到學校，當着同學的面，扇了孩子兩個耳光後轉身離去，可結果是，孩子縱身一躍，結束了自己年輕的生命。姑且不說現在的孩子心理素質如何，就家長的這種做法，我确實不敢苟同。我們是孩子從小最親近的人，他們在襁褓中時，我們把他放在哪兒，交給誰，都是我們說了算，孩子不會選擇隻能相信任由我們擺布。他們依靠我們的陪伴長大，最信任的人也是我們。可是不知道從何時開始，這種關系就變得微妙。我們是否有選擇去無條件的相信他們？慢慢的，在我們和孩子的中間形成了一道無法跨越的鴻溝。我記得龍應台的《親愛的安德烈》中，兒子安德烈給她的書信中寫到“愛，不等于喜歡，愛，不等于認識，愛，其實是很多不喜歡，不認識，不溝通的借口，因為愛，所以正常的溝通也不必了， 雖然心中有愛，但是愛，凍結在經年累月的沉默裡，好像藏着一個疼痛的傷口，沒有紗布可綁， 多少父母和兒女同處一室卻無話可談，他們深愛着彼此卻互不認識，他們向往接觸卻找不到橋梁，渴望表達卻沒有語言。”

是的，愛，讓我們變成了最熟悉的陌生人。

我希望自己是一個“新時代開明的父母”。希望和他共同成長共同進步，雖然我明白不理解，誤會，離開的那一天一定會到來，我現在能做的就是珍惜當下，陪伴他成長的每一天，多和他說話，多表達愛意，讓我們不要成為最熟悉的陌生人，并随時做好被誤解被離開的準備，讓這一天晚點兒到來。

孩子上幼兒園了，他是勇敢的，離不開不放心的其實是懦弱的我。