經世致用在治學方面提出了哪些主張?
題目:
經世致用在治學方面提出了哪些主張?
解答:
要求學術反虛就實,提倡經世致用的真學問和「以實爲宗」的新學風.
學風的特點是:務當世之務,康濟時艱,反對脫離社會實際;勇於任事,不務空談,「生存一日當爲民辦事一日」;致力於創新,絕不蹈襲古人;實事求是,注重調查研究.
「事關民生國命者,必窮源溯本,討論其所以然」.
他們激烈地批判束縛思想的科學制和八股時文,注重學校教育,要求培養出真正有學問有實際能力的有用人才
題目:
經世致用在治學方面提出了哪些主張?
解答:
要求學術反虛就實,提倡經世致用的真學問和「以實爲宗」的新學風.
學風的特點是:務當世之務,康濟時艱,反對脫離社會實際;勇於任事,不務空談,「生存一日當爲民辦事一日」;致力於創新,絕不蹈襲古人;實事求是,注重調查研究.
「事關民生國命者,必窮源溯本,討論其所以然」.
他們激烈地批判束縛思想的科學制和八股時文,注重學校教育,要求培養出真正有學問有實際能力的有用人才
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