蟬——小思閱讀來這裡的都應該知道這篇課文吧,我就不多說了,下面我說問題.1.那就是蟬的生命意義!」「那」指什麼?「蟬的生

題目：

蟬——小思閱讀
來這裡的都應該知道這篇課文吧,我就不多說了,下面我說問題.
1.那就是蟬的生命意義!」「那」指什麼?「蟬的生命意義」該如何解釋?
2.文中劃線部分有什麼深刻含義?（斜陽里,想起秋風顏色,就寬恕了那煩人的聒聒）
3.文章先抑後揚,表達了作者怎樣的思想感情?
請儘快回答!

解答：

1.「那」指的是短暫的三個月里它們放聲的歌唱.
「生命意義」指的是禪在地里活了17年,只爲了一個短暫的夏天,所以更應好好活著.
2.對於人們來說,秋天是金色的,是快樂的,是個豐收的季節,但是對於蟬來說,卻是黑色的,因爲蟬即將在秋天結束他的生命（蟬只活一個夏天）!
3.作者用先抑後揚的手法,由一隻小小的蟬引發了對生命的感悟.從寫蟬的聒噪,到寫病蟬的微弱、細小,都刻意表現了蟬的惹人厭煩和微不足道的一面.然而當知道蟬17年埋在泥下,出來就活一個夏天時,本來無足輕重甚至惱人的蟬令作者驚訝起來.何必這樣受苦而又執著?朋友的話揭示了樸素而深刻的哲理：生活歷程就是如此,爲了生命延續,必須好好活著.不管90年,90天,都不過要好好地活而已.
累死、、一個一個找的、給我分