希望老師儘快幫忙改改。。。謝謝啦

題目：

劉天晨，是我的小學同學也是我摯愛的死黨。很多人都說我們兩個很像，像親姐妹一樣。可我覺得她臉上總掛著微笑，那永遠無憂無慮，天真的微笑讓我羨慕，好像所有的困難都繞著她走一樣。 「劉天晨，張思彤，李月峯……你們幾個不合格，下節課補考！」老師皺著眉頭嚴厲地說。我正想轉頭安慰劉天晨，怕看到她傷心的目光，並沒有！她笑了，「沒事，別逞強了，我們一起練習，會合格的。」我堅定地說並握著她的胳膊，她輕輕拍掉我的手，若無其事地說：「哎呀！真沒事，不就一次不合格，有什麼能難道我的呢？」說完她還不忘哼了一聲。哈，這就是我的好姐妹，一個如初出茅廬天不怕地不怕的女孩。這天之後，每天晚上小區里都會有她隻身一人跑步的身影，堅持是她的代名詞。終於到了補測，她依然神采奕奕，好像是要參加世界比賽一樣。「預備！」她握著拳頭，曲折胳膊向我做出加油的手勢，我複製著她的笑容和手勢，心裡卻十分緊張，手一直在抖，牙齒咬著下嘴脣，腳也小步挪動著。口號聲一響起，同學們以獵豹不想小綿羊的速度飛奔起來，跑道邊的小草也被他們帶動起來，一搖一搖地，好像在對她點頭，稱讚她的努力，分享著她的喜悅。「耶……」到了終點，她忘情地跳了起來。高高擡起手臂，也揚起了更開心的笑容。 劉晨雨是我們班學習最差，脾氣最差，運動細胞最差的同學。有一天，老師容忍很久的怒氣終於爆發出來了，把他批的一文不值，同學們也用一樣的眼神看著他，唯獨劉天晨沒有。可見，劉天晨走到她桌邊，微笑著並說：「我來教你吧！」他的脾氣好像被溶化了一樣，語氣柔和了許多，臉色也溫和了許多，在他臉上也揚起了開心的笑容。 沒錯，笑容是會被複製的。你對別人微笑，別人也會對你微笑。微笑可以打敗困難，微笑可以改變一個人，微笑可以使生活變美。微笑時一把神奇的鑰匙，打開自己的心，容納更多人，打開別人的心，貼近彼此的距離。

解答：

解題思路： 文章語言樸實流暢，較好地從生活中選擇素材，展現人物個性特點，烘托文章主題，給讀者深刻的印象。文章層次清晰，詳略得當，議論點題，鮮明突出。請稍微注意語言的簡潔深入以及自然過渡，並在主題的體現上注重概括性語句的表達，效果會更好一點。請繼續努力！祝學習進步！
解題過程：
微笑是一把神奇的鑰匙
劉天晨，是我的小學同學也是我摯愛的死黨。很多人都說我們兩個很像，像親姐妹一樣。可我覺得許多方面比不上她——她臉上總掛著微笑，那永遠無憂無慮，天真的微笑讓我羨慕，好像所有的困難見她都繞道而走一樣。（直接引出敘寫對象，給讀者整體的印象，表明自己的態度，爲下文作鋪墊。）
「劉天晨，張思彤，李月峯……你們幾個不合格，下節課補考！」老師皺著眉頭嚴厲地說。我轉頭想安慰劉天晨，怕看到她傷心的目光，但看到的卻是她燦爛的微笑，她若無其事地說：「哎呀！真沒事，不就一次不合格，有什麼能難道我的呢？」說完她還不忘哼了一聲。哈，這就是我的好姐妹，一個如初出茅廬天不怕地不怕的女孩。這天之後，每天晚上小區里都會有她隻身一人跑步的身影，堅持是她的代名詞。終於到了補測，她依然神采奕奕，好像是要參加世界比賽一樣。「預備！」她握著拳頭，曲折胳膊向我做出加油的手勢，我複製著她的笑容和手勢，心裡卻十分緊張，手一直在抖，牙齒咬著下嘴脣，腳也小步挪動著。口號聲一響起，同學們以獵豹撲向小綿羊的速度沖了出去，跑道邊的小草也被帶動起來，一搖一搖地，好像在對她點頭，稱讚她的努力，分享著她的喜悅。「耶……」到了終點，她忘情地跳了起來。高高擡起手臂，也揚起了更開心的笑容，那一刻，世界也爲之燦爛！（選擇生活中典型的事例來體現人物的性格特點，語言鐵青，個性突出，注意個別語句的簡潔。）
在我的眼中，劉天晨的微笑是神奇的，其中不僅有一份堅持與頑強，還有一種博愛與寬容。（運用適當的過渡，結構上更自然合理一點。）
劉晨雨是我們班學習最差，脾氣最差，運動細胞最差的同學。有一天，老師容忍很久的怒氣終於爆發出來了，把他批的一文不值，下課後，同學們也用一樣的眼神看著他，像躲避病毒一樣遠離了他，唯獨劉天晨沒有這樣做。只見，劉天晨走到自卑、沮喪的劉晨雨桌邊，微笑著說：「別洩氣，我來教你吧！」劉晨雨的自卑像冰雪融化了一樣，臉上揚起了開心的笑容。（略寫一事例，更好地豐富人物形象。）
沒錯，笑容是會傳遞的。你對別人微笑，別人也會對你微笑。微笑可以戰勝困難，微笑可以改變一個人，微笑可以使生活變得更美好。微笑是一把神奇的鑰匙，打開人與人之間是心之門，溝通彼此，放飛快樂，收穫成功。（議論總結，語言得體，主題鮮明，給人深刻的啓發。）
評：文章語言樸實流暢，較好地從生活中選擇素材，展現人物個性特點，烘托文章主題，給讀者深刻的印象。文章層次清晰，詳略得當，議論點題，鮮明突出。請稍微注意語言的簡潔深入以及自然過渡，並在主題的體現上注重概括性語句的表達，效果會更好一點。請繼續努力！祝學習進步！
最終答案：略