媽媽，李老師今天又哭了

      昨天晚上做完作業，碗兒姐姐一邊收拾書包，一邊跟我閑聊：“媽媽，我們李老師今天又哭了，我同學說她的眼睛紅紅的，我認真看了下，真的是紅的。”

      “啊，她為什麼哭啊？”

      “好像是我們班一個同學被另一個同學抓了，被抓的同學媽媽去找李老師了。”

      “這種消息你們都知道？你到底是聽誰說的？”

      “同學啊！”

      “哦，那你明天帶個粑粑去給李老師吃吧，安慰一下！”

      “好吧，那就帶我最喜歡的肉松餅吧，我下課的時候去辦公室給她，她應該會喜歡吧。”

      “你們李老師其實特别努力，也把你們教的很好，但是任何事情都不是那麼容易做好的，會遇到很多難題，會傷心失望。而且她年紀也不大，你就把她當成比你年紀大一點的小朋友吧，偶爾也需要安慰！”

      女孩子的共情力還是很強的，姐姐一早起來就往書包裝了兩袋肉松餅，一袋給老師，另一袋是給自己的。

      走在路上，我問姐姐，你給李老師的時候要說點什麼呢，比如說她問你為什麼要送給她。她想了想，說了句：“辛苦了？”呵呵，雖然有些潦草，但也言簡意赅。我也不想教小朋友何如說，小朋友的心意應該從她自己内心出發，于是我說：“也可以，反正從你内心深處出發，想跟老師說什麼，就說點什麼呗！真誠最重要。”

      我把碗兒姐姐送到學校入口處，她高興地跟我揮手告别。

      回來的路上，我一直在想，為什麼我對李老師哭這件事如此感同身受，可能是聯想到自己剛開始出來上班的情景了。想要做好，但又無能為力，自身能力欠缺，骨子裡又特别傲氣，從開始的意氣風發到現在的輕松躺平，是過往的經曆磨平了我的棱角。

      雖然我對現在的生活非常滿足，但在工作上我不是一個好的榜樣，而李老師是。

      她努力上進，不僅把孩子們管理得很好，還在刊物上發表過文章，提升自己也不落下。她勇于擔當，不僅不像其他老師那樣推卸責任，還主動讓家長們遇到孩子們的糾紛事件第一時間找她。她細心善良，班裡的每一位孩子，她都認真對待，積極跟家長溝通孩子們學習上的難點。

      但好像越想做好，阻力就越大。她已經不是第一次崩潰了，上一次是在運動會前，好像是哪位家長又找了麻煩，她在班級群裡發了很長一段文字，曆數自己盡心為班級付出的努力跟某些家長的不配合，述說自己的初心就快要被磨滅了。文字真誠得毫無防備，也從另一方面顯現出，其實她也是個正在積極摸索中的孩子。

      隻能說，任何事，想要做好都不容易。不管出于私心還是公心，我都希望李老師能突破荊棘，涅磐重生，成就她自己的一番事業，培育出一茬茬燦爛的花朵。願你，出走半生，歸來仍是少年。