放學你别走

文/佳音


...

中午起床鈴聲響了,我一個鯉魚打挺就起來了,疊好被子,和室友們說說笑笑一起去教室。

班主任不知什麼時候從我們後面走過來,輕輕拍拍我的肩膀說:“放學你别走。”說完,她就匆匆往辦公室去了。

我直接愣在原地,停在半空的右腳足足有一分鐘不知道落下來。和我一起的幾個室友,也呆呆地看着我,臉上寫滿了同情和擔憂。

“佳音,你咋啦?為啥班主任讓你放學不要走?”琦琦問我。

“我也不知道啊?”我快要哭出來了。

“沒關系的,上午上課時,沒有一個老師吵你,也沒有老師提醒你。别緊張,應該沒事的!”豆豆安慰我。

她們把我拉到教室,我怎麼坐到座位上的都不知道。

下午第一節課是《科學》,張老師走進來,笑意盈盈,她開始說的幾句話,我都沒有聽到。

我的腦子裡一直回想:語文課上,我抱臂坐端,認真聽課,昨天的作業還得到老師的表揚了呢!應該不是語文課上的事兒。

數學課上,我積極主動舉手發言,老師雖然沒有提問到我,但我也沒有搗亂啊,老師讓做的幾道練習題,我全部做對了!應該也不是數學課上的事兒。

英語課上,我帶領大家讀課文,還得到了老師的表揚,昨天的單元測試卷發下來,我還是100分呢!肯定也不是英語課上的事兒。

那,班主任為什麼讓我放學留下來呢?我腦子裡在不停地出現這句話,就像媽媽循環播放同一首歌曲那樣!

一節《科學》課,我沒有聽進去多少,隻有老師說:“這個是重點知識,我們要記下來啊。”我才想起來在書上,找到這句話畫一下。

終于下課了,我決定去問一下班主任,為什麼要把我留下。

“老師,我做錯什麼了嗎?”我來到班主任辦公室問她。

“沒有啊?怎麼啦,乖?”班主任溫柔地看着我說。

“那你怎麼讓我放學先别走啊?”我的心終于落了下來,蠻有底氣地問老師。

“你是學習委員啊,馬上六一兒童節了,你得組織幾個人把黑闆報做出來呀。”老師說。

“媽呀~~~吓死我啦!你隻說放學你别走,也沒給我說原因,吓得我第一節課都沒聽進去。”我拍了拍胸口說。

“哈哈~~~對不起啊,乖!我急着給三班上課,忘了告訴你。”老師抱了抱我。

我如釋重負,頓時感覺全身輕松,興奮地從老師辦公室蹦到我們教室。琦琦和豆豆看我一臉笑容,馬上把頭湊過來:“咋啦?有好事?”

“老師讓我放學時,組織同學做黑闆報。她沒有說清,害得我第一節課都沒聽成。”我告訴她們。

“哎呀~~~我就說吧,老師不會吵你的,你是老師眼中的乖寶寶,哈哈~~~”豆豆就知道取笑我。

“好啦,這下放心啦!安心上下一節課吧。”琦琦拍拍我,扭身回到自己座位上。

下面的兩節課,我聽得非常認真,怎麼突然感覺:我的心情從來沒有這麼好過呢?哈哈~~~

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