《主管學》理論介紹

《主管學》

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圖片來自網絡

作者：韓妙第

日期：2024年06月07日

《主管學》理論介紹

作者：韓妙第

日期：2024年06月07日

一．協調性

協調的意思是搭配得适當；使配合得适當。因此，協調就是正确處理組織内外各種關系，為組織正常運轉創造良好的條件和環境，促進組織目标的實現。顯然，協調就是将各種資源進行重新組合。重組行為的原則是指重組活動中原有的結構和系統以及要素按照新的組織機制、模式進行重新的邏輯關系制定和控制的，使得重組活動的信息處理能力有着将顯著的改變。協調組織機制的重組主要包括:

①将原有的要素或結構以及系統進行剔除，甚至揚棄；

②對重組活動機制中原有的結構之間的邏輯關系進行較大調整;

③關閉重組活動中的某些系統或結構，甚至将某些組織要素轉接到其它的組織機制中。

二．貫徹性

貫徹，亦作“貫澈”，指透徹地理解。完全地、飽滿地将某理念、思想、理論、某計劃付諸于實實在在的有效行動。顯然，貫徹的功能在于使得管理活動中不同的組織、系統或模塊或同一組織、系統或模塊内各個構件、模塊形成邏輯對應和能量傳遞、轉移以及轉化的關系，同時在這其中因為有着互補的角色，彼此形成一個全新的組織、系統或模塊，這樣的貫徹關系才算成立。因此，作為管理活動而言，在貫徹的狀态中強調信息、能量能夠傳遞給管理活動中的各參與方以及要素組合中的各要素，從而引發互動并在此基礎上和某個要素進行有效地結合，引發全新風格或視覺效果的管理成果誕生。

貫徹的使命實際上就是體制活動存在的原因或者理由。貫徹的使命就是體系生存的目的定位。不論這種原因或者理由是“提供某種産品或者服務”，還是“滿足某種需要”或者“承擔某個不可或缺的責任”，如果一個貫徹找不到合理的原因或者存在的原因連自己都不明确，或者連自己都不能有效說服，貫徹的行為問題就大了，也許可以說這個貫徹“已經沒有存在的必要了”。就像人一樣，經常問問自己“我為什麼活着”的道理一樣，貫徹的主導者更應該了然于胸。

三．管制性

管制指的是強勢集團、政府抑或擁有主導權、裁決權以及監督權的行為主體，依據法律制度制定出各種約束被管制對象行為的準則、要求以及條列等一系列措施。使得被管制對象隻能在制定出的各種行為準則、要求以及條列等範圍内活動。因此，管制的作用是通過制度性、幹預性以及引導性三項舉措發揮作用。同時通過貫徹性、監督性以及規範性管制行為實現目的，更通過使命性、意志性以及責任性顯示出管制行為的功能。

管制就是制定某種約束性機制來約束被管制對象的行為舉措，使得其行為舉措被約束在一定的範圍内而不得“逾越雷池一步”。顯然，管制行為的指導思想是由機械性、教條性以及策略性組成。在管制被管制對象時發揮出制度性、幹預性以及引導性三項作用，并在管制活動過程中秉持法律性、法理性以及法治性原則，由此在現象層面顯現出約束性、管理性以及執行性三大特征。更以規定性、規則性以及規格性三大類型體現出管制行為作用機制的狀态。

四．主管的定義

什麼是主管？

主管的本職工作就是通過管理事務來管住下轄人員工作的品質、效率以及進度。自然，主管這一職務要求他必須具有與人溝通、交流以及協調的能力。同時在具體的主管期間将組織、單位以及成員中未被重視的人力資源充分調動、利用以及發揮。使得所有成員的才能、指揮以及積極性自覺自願的奉獻給單位、組織以及機構。自然，主觀的三大作用具有着職業性、職能性以及職責性，并通過導師性、導航性以及導勢性三大目的的實現，有效的突顯出主管這一工作崗位要求的取勢性、造勢性以及馭勢性三大功能。

五．主管的概念

什麼是主管？

主管的意思是主持管理工作的管家、項目總監以及執行人。也就是說整個團隊、公司以及機構的運行中擔任運營總監這一崗位職務的人就是主管領導。因此，“主持管理”的意思就是掌管某種專門事務處理工作的職能的崗位。因此，主管的指導思想就是由耦合性、整合性以及組合性組成，同時通過積極管理使得人力資源的職業性、職能性以及職責性被充分發揮。并在主持管理期間秉持主張性、主持性以及主導性三大原則，并在實踐中凸顯出主管具有的協調性、貫徹性以及管制性三大現象特征，有效的突顯出主管這一工作崗位存在着主動性、被動性以及互動性三種類型。

結語：

主管是指對某一方面管理負主要責任的人員。如财務主管、質量主管、人事主管等，主管也是管理者、領導者。因而，作為主管這一工作崗位在單位、組織以及機構中處于決策主體層下遊而在組織架構中居于次要位置。自然，主管在決策活動中主要是負責SBU的子戰略決策和部門的戰術決策。因此，主管往往是單位、企業以及機關中貫徹決策的重要執行者，尤其是處于項目、課題、營銷、公關以及科研等攻堅階段第一線的具體執行主管，他的價值在于幫助公司締造了未來發展的預期性。原因在于作為一個優秀的主管所做的工作成效不但可以搶到優秀人才，還能讓人才對公司忠心耿耿。能夠倍增員工、成員以及合作單位的工作績效和滿意度，降低失誤率。而如果引進一個混蛋作為主管，該單位、企業以及機構聘請、雇用進來的人才也隻會很快就被氣走。而整個組織也因為這樣的混賬的胡亂管理導緻員工彼此不相往來，嚴重的甚至會發生彼此拆台階，搗亂。在這樣混賬主管的管理下，整個單位、企業以及機關不四分五裂才怪了。

顯然，開創《主管學》理論就是挖掘出“主管”這一工作崗位在單位、企業以及機關中的重要地位、作用以及價值，并緻力凸顯出主管這一工作崗位對于單位、企業以及機關不僅限于吸引人才、留住人才以及利用人才，更重要的是在于好的主管能夠“通過他人”順利完成上級部門部署的工作計劃。原因在于作為主管能夠充分發揮下轄員工的主觀能動性，并促使所有成員明确分工、分權以及分配來使得各種工作計劃通過主管的有效工作得以順利完成部門工作任務從而實現組織目标。

《主管學》理論目錄

作者：韓妙第

日期：2023年06月07日

第一章：主管的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．主管的概念┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）字本位┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）遞歸性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）定義性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．主管的特征┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）協調性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）貫徹性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）管理性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．主管的類别┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）主動性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）被動性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）互動性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第二章：主管的形象┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．主管的思想┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）耦合性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）整合性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）組合性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．主管的程序┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）統領性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）統籌性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）統率性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．主管的樣式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）分工性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）分權性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）分配性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第三章：主管的本質┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．主管的原因┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）職業性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）職責性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）職能性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．主管的目的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）導師性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）導航性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）導勢性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．主管的功能┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）取勢性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）造勢性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）馭勢性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第四章：主管的規律┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．主管的原則┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）主張性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）主持性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）主導性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．主管的方法┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）交流性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）交際性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）交涉性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．主管的形式┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）建言性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）建議性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）建設性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

第五章：主管的價值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

一．主管的運作價值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）指示性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）指明性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）指定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

二．主管的運籌價值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）解讀性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）解釋性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）解構性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

三．主管的運營價值┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（一）決策性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（二）決斷性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）

（三）決定性┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉（001）