一生很長，請給孩子足夠時間成長

鄭重聲明:作品為作者原創首發，文責自負

在這個販賣焦慮的時代，每個人都像生活在跑步機上，需要不停地奔跑，孩子也因為家長的焦慮，像機器一樣永遠不能停止運轉。

以前，孩子早上起床很磨蹭，我總是喜歡催他起床，有時候一遍又一遍的。

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孩子上高中後，我開始尊重他的生長節奏，不再催促他，也不再焦慮和唠叨。

如果不尊重孩子内在成長規律，過度催熟孩子，他會錯過很多美妙的人生風景。

孩子沒有進創優班，反倒成了一件好事情。

周末比那些瘋狂内卷的孩子多出整整一天。

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我們可以一起騎着小電驢去海邊感受海浪的波濤洶湧；一起去海邊森林公園的林蔭小道感受負氧離子的磬人心脾；一起去吃久違的溫暖的烤梨湯、，喝一杯“天青色等煙雨”奶茶，吃一隻炸雞腿……

讓孩子美美地補上一上午覺，去公園和周邊廣場散散步，休息足夠了孩子才能夠有充足的精神迎接一周多的學習。

教育本來就是慢的藝術，養育孩子要有一份“閑心”，不要急于求成。

成長本來就是緩慢的，十年樹木，百年樹人。

每個孩子都有自己的成長節奏，我們家長要學會放慢節奏，等一等并适當引導孩子長高長直。

我們不要把焦慮情緒灌輸給孩子，去催熟孩子成長，這些會讓孩子失眠焦慮抑郁，甚至自殺。

哪怕孩子現在慢一點、笨一點、差一點，隻要一切都是他自己做的，而并非依靠外力的輔助，那他每學會一點點東西、每掌握一點點内容，都具有非凡的意義。

昨天中午，家人一起吃飯，先生說我改變很多了，不再像以前工作時那麼喜歡内卷了。

我們談到在大廠裡一位為了拿高薪，一天無時無刻不在回複信息，每天隻休息兩三個小時的同事，心裡為他不值得。

先生還談到他的一個校友，當了中國一個知名汽車大廠的高管後，工作很拼命，從來不住酒店，出差睡覺都在高鐵和飛機上，40多歲就猝死了。

他死後，雖然公司董事長為了表彰他為公司的付出和貢獻，以公司名義給他開了隆重追悼會，那又有什麼用呢？

死去元知萬事空，當你死去那一刻你就知道名利不重要了。

同樣，孩子暫時慢一點天塌不下來。人這一生，說到底，拼的還是一個好心态。

未來，堅持亞裡士多德關于教育的三大原則：中庸、可能、适當。

中庸，是說教育不是為了培養超人，而是讓孩子成人，回歸中道，不過分高估自己，也不看輕自己，知道自己和别人一樣，都有健康活潑的未來。

可能，是說人生是曠野，不是軌道讓孩子知道未來有無限可能性，在别人瘋狂往一條道上趕的時候，看得見旁邊還有千萬條少有人走的路，而那些路，同樣平坦開闊，有美麗風景。

适當，是說每個階段有每個階段所學的知識，每個階段有每個階段的認知，而不應像大行其道的所謂“培優”“競賽”一樣，脫離現實，讓孩子過早接受不适合心智的知識。

我們最終希望培養的是一個有深厚文化底蘊、身心健康、積極陽光樂觀向上、幸福感強的孩子。

讓我們慢下來吧，一生的時間很長，别那麼着急，打好地基才能起高樓，請給孩子足夠時間成長，請讓每個孩子都像植物一樣體驗着四季交替，活出他本來的樣子。

作者：陌小諾，用腳步丈量世界，用眼睛記錄風景，用文字思考人生，聽風耳語，偶有頓悟。讀萬卷書，行萬裡路，交四方友，賺萬貫錢，用有限的人生體驗不一樣的精彩!

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