分享書籍《學習提問》讀後感

01閱讀這本書的目的是什麼？

當初看這本書的目的，一是網上大V的一些推薦，很多人都說這是一個很好的書。二是在我看到書的名字，以為是有關于提問力方面的書籍，剛好自己對提問力方面也非常感興趣，想學習到如何提出更好的問題。

02這本書主要講了什麼

這本書主要講了批判性思維。批判性思維是對我們很重要的一個思維，這本書講了：什麼是批判性思維，如何提出批判性思維的問題？圍繞着11個關鍵問題去展開闡述，在每個章節中都有解釋，同時也有不少的案例說明，讓我們學以緻用。

03這本書和我有什麼關系，或對我有什麼啟發？

雖然說當時帶着淺顯的目的來看這本書，但是當我讀後，才知道這本書講批判性思維的。但是看到它們兩者之間的關系時，瞬間明白了，學習提問的關鍵在于我們要有批判性思維，它是提出好問題的前提。隻有批判性思維，我們才能提出好的問題。

04 什麼是批判性思維？有什麼作用？都用在哪些地方？

批判性思維是一種理性、客觀的立場，去分析評價的思考方式。批判性思維，它主要包括三個部分，

一是有一套相互關聯、環環相扣的關鍵問題的意識，

二是積極主動利用關鍵問題的強烈意識，

三是恰如其分地提出和回答關鍵問題的能力。

這三個部分都提到了關鍵問題，可見其重要性，首先意識到這是一套關鍵問題的組合，找到和利用這些關鍵問題，對這些關鍵問題進行有效地提問和解答。

不論是一本書，一個電影，一個事件，哪怕是生活中很小的事情，我們都希望能有自己的觀點，在這個信息橫流的社會，如果沒有自己的觀點，很容易随風漂流，處在人雲亦雲的狀态，而批判性思維會讓我們有自己的主見，從而有更加獨立的人生。

第2個來說的話，批判性思維可以讓我們更好地去得到自己想要的答案，促進自己成長。能夠分析事情的表面現象，看清事物的本質，能夠擴展我們的知識面，更好有力的去讓我們去成長。

批判性思維主要運用在客觀地評價我們所接觸到的文章和論述，講座、電影和演講。同時有利于我們提出自己的觀點并有力地論證。

05我們從哪些方面進行提出批判性問題呢？

在之前提到的關鍵問題，在進行批判性思維提問時，可以參考以下幾個方面。關鍵問題如下：

1、論題和結論是什麼

2、理由是什麼

3、哪些詞語意思不明确

4、什麼是價值觀假設和描述行假設

5、推理過程有沒有缪誤

6、論據的效力如何

7、有沒有替代原因

8、數據有沒有欺騙性

9、有什麼重要信息被省略了

10、能得出哪些合理結論

11、批判性思維價值觀

06 論題、結論和理由是什麼？

在閱讀或傾聽過種，我們要找出對方的結論，論題和理由，頭腦有了這樣的結構我們的回應，才會有針對性，才能有所收獲。

1、論題就是引起對話或讨論的問題抑或争議，是後續所有讨論的驅動力。主要包括兩類，一是描述性論題：對現在過去和将來的各種描述的精确與否提出的問題，二是規定性問題：對什麼該做什麼不該做、什麼是對什麼是錯，什麼是好什麼是壞所提出的問題。

2、結論，即作者或演說者希望你接受的信息。一般都是開頭和結尾，有明顯的指示詞，比如因此、表明、由此可知等。

3、理由，即我們為什麼要相信某個結論的解釋說明或者邏輯依據。理由就是用來論證我們的觀點，進行有力的說服和支撐。

知道這個對我來說，有很大的益處，不僅僅平常注重自己的觀點或寫作，要注重這個結構，才能有效地讓自己的表達清晰，有條不絮，同時對外輸入的觀點和信息，應用這些結構，有效地做到取優去劣，找到自己真正想要的東西。