【79：塗鴉力】為什麼簡單的塗鴉，能促進思考和表達？

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為什麼簡單的塗鴉，能促進思考和表達？

你好！我是精讀君，今天我們要探讨的概念是【塗鴉力】。

塗鴉力指的是，通過簡易塗塗畫畫，來促進思考和表達的能力。

塗鴉可以特指一種視覺字體設計藝術，内容包括變形字體、人物寫實、場景寫實等，配上豔麗顔色，具有強烈視覺和宣傳效果。

不過更多時候，塗鴉指的就是，簡易的塗塗畫畫行為。中文“塗鴉”源于一句詩：“忽來案上翻墨汁，塗抹詩書如老鴉。”這就是唐朝盧仝描述兒子亂寫亂畫頑皮行為的詩句。

孩子天生就會塗鴉，就像盧仝兒子那樣，無論是拿到什麼書寫、繪畫工具，都會随意寫起來、畫起來。

不過，很多成年人卻不會塗鴉。在他們看來，專業塗鴉是藝術家的活，随意塗鴉不登大雅之堂，至于那些“到此一遊”之類塗鴉，則歸類為不道德行為。

這些看法有一定道理，但塗鴉内容範圍之大也提醒我們，塗鴉産生什麼效果，就看我們怎樣塗鴉。

一圖勝千言。塗鴉不在于畫得有多好看，價值更多在于塗鴉這個過程。塗鴉是一種輸出，是對觀察的反饋，能有效引導我們注意力，讓我們更有條件獲得洞見。

畫不畫、塗不塗鴉，有什麼區别？畫家約翰·拉斯金給出了他的解釋。

拉斯金說，兩個人出去散步，一個是畫者，另一個是非畫者。讓他們沿着林蔭小徑一直走，這兩個人所感受到的景色，會是天壤之别。

非畫者會看到一條小路和一棵棵大樹，他知道這些樹是綠色的，但他沒什麼特别感受，他會看到陽光，會感到愉悅，這就是全部。

畫者不同，他的眼睛習慣于捕捉美麗，深入到每一個細微的可愛之處。他擡起頭，看那像雨絲一樣被細分的陽光，是怎樣從頭頂閃着微光的樹葉間灑下來，讓空氣都充滿了翡翠般的綠光；

他會看到在綠葉掩蓋下到處叢生的樹杈，會看到翡翠般的青苔，閃耀着寶石似的光芒，還有光怪陸離的地衣，白的藍的，紫的紅的，都糅合成一件華麗的衣裳；

他還會看到，穴狀的樹幹和扭曲的樹根，用那像蛇身似的藤圈緊緊抓牢坡岸，草被覆蓋的斜坡上則點綴着五顔六色的花朵。

也就是說，當我們要求自己将眼中所見、腦中所想畫下來時，我們會觀察到更多豐富的細節和聯系。如果沒有這種要求，我們可能就隻會随意被動看看，所得到的收獲就很單薄。

事實上，很多人之所以不願意塗鴉，一個重要原因就是，想逃避這種輸出，不願意費心費力去觀察。

如果能克服這種心理障礙，在自己思考和與人溝通時随意塗鴉，我們會發現，有塗鴉通常比沒塗鴉好。随着塗鴉次數的增加，我們會畫得越來越好，思考和表達能力也會越來越強。

每天一個概念，每年一個台階。我是精讀君，今天我們一起探讨了第79個概念【塗鴉力】。謝謝你的陪伴！敬請關注，下期再見。