《最溫柔的教養》讀書筆記之這個隻能看，不能摸哦

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去别人家裡玩的時候，有的孩子非要摸摸别人家裡的裝飾品。就算警告他“不能摸”，孩子還是會不經意間上手。

孩子為什麼會這樣呢？一開始孩子隻是好奇，但是父母兇巴巴地說“不可以！會弄壞的！你這樣會惹禍！”，孩子就會突然變得不安。當感到不安時，有的孩子會待在原地一動不動，而有的孩子則會“唰”地上手摸一把。對于這樣的孩子來說，這一次沒摸到，下次再來玩耍時，一進門就會跑過去摸那件裝飾品。這是他們在用自己的方式緩解内心的不安。摸一下後發現“啊，原來不會出問題啊”，他們才會放下心來。如果不去摸，他們内心的不安就無法消失，所以非要摸一下才行。

當這些孩子打算上手摸别人的東西時，父母需要先請求物品主人的諒解，然後和孩子一起好好地觀察那件物品。我們可以這樣對孩子說：“你是因為好奇才想摸的吧，和媽媽一起看吧，好好觀察。哇，雖然很小，但還有輪子呢！”

當孩子想要摸的時候，我們應該教給孩子：“不可以哦，這個隻能看，不能摸。”如果孩子問為什麼，我們可以說：“這個東西太小了，如果摸的話，很容易碰壞，阿姨這麼寶貝的東西，如果壞了阿姨該多傷心啊。我們就隻看看吧。”如果孩子還想摸，我們可以輕輕握住孩子的小手，對孩子強調：“這個隻能看哦，我們看看還有什麼，一起觀賞吧。”孩子有的時候會回應：“這裡還有門呢！可以打開看看嗎？”我們應該說：“如果不小心，門可能會碰壞的，我們就隻看看吧！再看看，還有什麼好玩的呢？”

等孩子結束自己的探索後，好奇心就會減退。通過這次經曆，孩子會懂得：“啊，這個隻能看不能摸，靜靜地觀賞也挺不錯的！”

請用溫和的語氣讀一讀下列句子吧：

“這個東西太小了，如果摸的話，很容易碰壞，阿姨這麼寶貝的東西，如果壞了阿姨該多傷心啊。我們就隻看看吧。”