一覺醒來，我成了教育界泥石流

我趴在辦公桌上睡得正香，口水都快把作業本浸透了。突然，"叮鈴鈴——"刺耳的上課鈴聲吓得我一個激靈，差點從椅子上摔下來。

陽光刺得我睜不開眼，我迷迷糊糊地看了眼手機，頓時傻眼了：早上八點？！我不是才趴下十分鐘嗎？

"老李，發什麼呆呢？"同事老王拍了拍我的肩膀，"等會兒的公開課準備得怎麼樣了？"

我一臉茫然："公開課？什麼公開課？"

"你該不會是睡糊塗了吧？"老王一臉嫌棄，"就是那個教育局領導來聽課的公開課啊！你上周不是還說要給他們點顔色看看嗎？"

我這才想起來，好像是有這麼回事。但問題是，我壓根沒準備啊！

走進教室，看着底下坐得整整齊齊的學生和後排黑壓壓的領導，我的腿肚子直打顫。這要是在以前，我肯定得照着課本念一遍完事。但今天不知道哪根筋搭錯了，我居然脫口而出："同學們，今天我們來演個情景劇！"

話一出口我就後悔了，這特麼是什麼鬼主意？但學生們卻突然來了精神，一個個眼睛發亮。

"假設你們是古代商人，要運送一批貨物到長安..."我硬着頭皮往下編。沒想到學生們比我還來勁，有的扮商人，有的扮強盜，還有的非要演馬。教室裡頓時雞飛狗跳，熱鬧非凡。

我偷瞄了眼後排的領導，差點沒吓死——他們一個個目瞪口呆，手裡的筆都掉地上了。

下課鈴響，我正準備開溜，卻被一個白發蒼蒼的老教授攔住了："李老師，你這個...這個教學方式很特别啊！"

我幹笑兩聲："哪裡哪裡，随便教教..."

"随便教教？"老教授激動得胡子都翹起來了，"這可是颠覆性的教學理念啊！你知不知道，現在全國都在搞填鴨式教育，你這個情景式教學簡直是教育界的一股泥石流！"

我："......"這到底是誇我還是罵我？

"來來來，跟我去辦公室詳細說說！"老教授拽着我就走，"對了，你那個大概念教學的理論能不能也講講？"

我一臉懵逼："大...大什麼教學？"

"就是你在《教育研究》上發表的那篇論文啊！"老教授比我還激動，"現在整個學術界都在讨論呢！"

我："......"誰能告訴我，我到底什麼時候寫過論文？

就這樣，我莫名其妙地成了教育界的紅人。每天都有記者來采訪，有學校來取經，還有出版社追着我要出書。最離譜的是，我居然收到了哈佛大學的演講邀請！

站在哈佛的講台上，看着底下密密麻麻的聽衆，我清了清嗓子："各位，其實我有個秘密..."

全場鴉雀無聲。

好了，夢醒了，我繼續去上課了。