《薛兆豐經濟學講義》讀書筆記|二、成本

...

圖片來自網絡，侵删

（一）選擇偏好｜放棄的最大價值

第013講 |一句話給成本下定義

企業家是資源配置的中間人：所有的企業家都在充當中間⼈的角色。他在猜有沒有消費者願意為他的經營活動買單。如果猜對了，他就賺錢；如果猜錯了，就賠錢。

成本是放棄了的最大代價。（Cost is the best opportunity foregone.）

沉沒成本不是成本。沉沒成本，就是指那些已經發生但不可收回的支出。

成本概念深不可測。要知道放棄了什麼東西，以及這些東西到底有多大價值，隻能靠想象。

第014講 | 你的成本由别人決定

負面感受不是成本。

你的成本由别人決定。

你的職業範圍由社會決定。

經濟學的看法是：你擁有你的生命，但是你的生命是怎麼度過的，你的職業是怎麼選擇的，很大屏程度上是由社會上其他人決定的。

第015講 | 别隻盯着錢

貨币成本并不是全部成本。做決定的時候，我們要盯住全部成本，而不隻是錢。

給士兵發薪水比免費征兵更便宜

中間商賺差價，讓商品價格更便宜

連腐敗都得精打細算

在大多數情況下，中間商在幫助我們減少總成本，而不是增加總成本，而中間商之間的競争，會使物流的總成本降到最低。

（二）資源的價值｜重新理解盈利與虧損

第016講 | 從成本角度理解盈利與虧損

凡是盈利都是意外，英⽂叫作windfall profit，也譯成“橫财”。橫财是在我們意識到這個商品的價值跟預期不⼀樣的瞬間産生的。

無論是盈利還是虧損，在經濟學⾥，都是意外發生的。每當發生意外，我們就重新調整資源的未來估值，而資源使⽤的成本，就要按照這個新的估值來計算。所以，⼀旦出現盈利，資源的使⽤成本就會提高；⼀旦出現虧損，資源的使用成本就會下降。

重新估值不難，難的是找出盈利或虧損的原因。

第017講 | 最終産品的供需決定原材料的成本

根據會計學，産品最終的價格，等于原材料成本的總和，乘上⼀個合理的利潤率。這就是所謂的“成本決定論”。成本決定論站不住腳。

供需關系決定商品價格，商品價格決定資源成本。

⼀個企業家，當他把産品生産出來，放到市場上賣的時候，他會根據供求關系決定産品的售價。他是能多少就賣多少，能賺多少就賺多少。把錢賺到⼿以後，再把賺到的錢倒過來歸結到前⾯每⼀個環節的⽣産要素裡面去，從而給這些⽣産要素定價，決定它們的價值。

政府拍賣土地不會推高房價。

第018講 | “租”是對資産的付費

隻要能夠帶來收入的資源都叫資産，而對資産的付費就叫租。

租是你旱澇保收的收⼊，是你⽩賺的收⼊。但現實⽣活中，随着時間的變化，随着競争條件的變化，真正讓你旱澇保收的情況并不存在。實際上，旱澇保收這個概念是相對的。

第019講|尋租——乞丐沒有白拿施舍

乞丐看上去好像能夠憑空拿到施舍，但他們拿施舍的過程本⾝是有競争的，而競争本⾝也是要消耗資源的。

在經濟學界，“尋租”這個詞則專指那些向政府争取優惠政策，讓自己得到好處，同時導緻社會總資源發生耗散的行為。

（三）科斯定律｜從社會成本看問題
第020講 | 社會成本問題

所有的傷害都是相互的。

誰避免意外成本最低，誰的責任就最大。

通過這樣的責任分攤⽅式——推而廣之，用到各種責權利的分配上——整個社會為了避免意外所要付出的總成本就會降到最低。

第021講 |誰用得好就歸誰

科斯定律最流行的版本是：在交易費用為零或足夠低的情況下，不管資源最初的主人是誰，資源都同樣會流到價值最高的用途上去。用大白話來說，就是“誰用得好就歸誰”。

隐私權與公共安全的權衡：既不會允許政府肆無忌憚地侵犯個人隐私權，也不可能讓個人絕對地保有所有的隐私權，最後⼀定會在這兩者中間取得⼀個平衡。其指導原則還是科斯定律：誰用得好就歸誰。

在制度設計中，我們應該盡量讓這種資源的流動和分配更方便、更容易，從而提高各項經濟資源被重新配置和使用的效率。

第022講 |是否要不惜一切代價保護環境

我們必須用持平的眼光看待污染問題。因為這不是⼀方污染另外⼀方的問題，而是雙方或者多方争用稀缺資源的問題，我們要做的就是在現代化生活和環境污染之間取得⼀個平衡。

環境的破壞不可逆，但是我們的生命也是不可逆的。因此關鍵還是平衡，要看值得還是不值得。

（四）交易費用｜平衡的藝術
第023講 | 有人群就有交易費用

凡是在⼀個人的社會裡不存在，而在多個人的社會裡存在的成本，就叫交易費用。

現實中交易費用可能高不可攀

我們可以把社會上通行的制度、習俗和道德規範，都看成為了減少重複商議的成本而逐漸固定下來的解決糾紛的辦法。

第024講 | 征地的權衡

我們必須在私有産權和政府的征地權之間取得⼀個平衡，這是解決問題的基本⽅向。

因此，科斯定律⼀個非常重要、非常現實的應用，就是對征地問題要有⼀個持平的看法。對土地産權的保護，做到“風能進，雨能進，國王不能進”的地步，不⼀定是最合理的。

第025講 |尋求合作解

周其仁⽼師喜歡說：很多問題，不要講理，要講數。講理誰都有道理，講不清楚，要找合作解，就要講數。找⼀個平衡點，這是科斯定律給我們的⼀個重要啟發。

我們應當充分領會科斯定律的精神，在現實⽣活的各種沖突中積極地尋找合作解。