這座城市屬于他

周末上高中的哥哥回來了，見他又瘦了一些。

是啊，怎麼能不瘦呢，不隻學業任務重，還要自己照顧自己衣食住行。而且學校午飯現在還是配送快餐型的，要在教室用餐，雖說學生口味難調，但那快餐也真的沒有什麼滋味。

記得我讀高中那會兒，一向飲食清淡的我也竟然會喜歡吃肥豬肉的。想想真是不可思議。

都說教育是教人生活的，該是生活的教育。都說教育要培養全面發展、品學兼優的，要培養其樂觀精進、積極努力的精神，也要培養生活自理能力等全面綜合素質。

教育是教人尊重人，教人求真，說真話，辦事實。

教育是教人，愛惜自己的身體及榮譽，也是要教人愛所在的家，家人，家鄉，愛我們的城市和國家。

教育不隻是分數，不隻是控制，不隻是聽從，不隻是擔憂。

今天孩子返校，他說要騎行回去。我想幾公裡還行，一看三十幾公裡坐地鐵都要一個半小時，騎自行車那得三四個小時。同時馬路上車這麼多，真是有點小擔心，送他出門時有點不舍。

但是，他長大了。你要學會靜靜的看着他遠去的背影，在心裡祝福他，允許他做自己。

就像第一次看着他獨自一人去機場坐飛機的心情一樣，是有點擔憂的。

五點鐘的時候收到他的回複，已經騎行一半。

...

...

然後我們分享到了他騎行途中的美景，真的很美，這就是我們生活的城市。沒有騎行的人，是看不到這樣的美景的。

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

我們生活的城市，原來是這樣的，這麼美呢?你知道嗎？

37公裡的騎行，鍛煉了身體，考驗了耐力，磨煉了意志，還欣賞到了美景，從午後到日暮不同的光影城市。

這就是他生活的城市，這座城市是屬于他的了。因為他經過了這座城，他的腳丫踏過每一寸土地，他的目光在最特别的角度，将這座城市最美的光影景色收納入心。

我們是他的家人，為他感到驕傲和自豪。

你擁有這座城嗎?

教育是實踐，實踐教育才是有血有肉有真實情感的教育。

紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行。他沒有騎行，就不會發現區域運營的問題，就不會去網絡搜索關注這個社會現象是不是合理，要不要改進，最終形成自己的社會建設觀點。

我們培養人不就是要培養對社會建設有想法，有觀點有價值的人嗎?

...

能處處留心發現問題是一種關鍵且重要的能力，是來自于對生活實踐不斷深入思考的結果。

能搞得清楚問題是什麼的時候，答案就有了一半。

...

...

...

...

教育是一氣呵成的完整系統，是家庭、社會、學校的共同作用，相互鍊接、彼此融和的，而不是頭痛醫頭、腳痛醫腳。互相推诿扯皮、互相埋怨指責的教育，更是于事無補，隻會更退步，效果更差。

隻抓背誦，語文是無法得高分的。隻會埋頭做題，考一百分的孩子也許對周邊事物更多冷漠和麻木無感，無法激發内心熱愛與激情，那人生豈不了無生趣?

...

如果您是校長，老師您有何看法呢?如果您是正在為孩子的成績發愁，為孩子的叛逆束手無策、焦急痛苦的媽媽，您有什麼想法呢?

你好了，全世界就都好了。但孩子不好，你怎麼可能好?

關鍵是孩子叛逆、成績不好，這些都是表象，本質原因是孩子遇到了困惑、迷茫、難題，隻是他需要幫助的強烈需求信号而已。

若我們家長隻是以愛的名義，以“都是為你好”粗暴打壓、強制、驅使他麻木的去做，去表演很努力、很懂事、很乖巧、很孝順……結果會如何呢?

親情、愛與信任會随着他的被迫接受而漸漸消逝，不被接納、不被信任、沒有肯定、贊揚和鼓勵，那麼這個孩子終究會變得更加自卑、冷漠，缺少行動力，更懶得去思考，會變得越來越自私。

如果一個家庭裡面沒有溫暖、信任和彼此支持、協助，那你怎麼渴望孩子會感恩、孝順??

一個家庭裡面，父母的教育理念是要基本一緻的，能求同存異達成共識。

一個國家的教育，更需要是有真情實感的愛的教育，唯有真愛，才能滋養人。缺乏真愛的教育，隻能讓學生愚昧、盲從，眼高手低的自私和冷漠。

您說呢?

無奇不有咖啡生活館

2020.11.08