複課暫停，雞娃的腳步不要停喲
作者：涵媽
來源：涵媽說育兒（公衆号）
坐标帝都，文科碩士，中英文閱讀推廣人，就職于某世界五百強企業，二胎媽媽一枚，分享最真實的育兒感悟、具體可操作的家庭英語啟蒙經驗，不傳遞焦慮、不制造恐慌，期待你我共同成長，歡迎關注來和我一起抱團雞娃吧！！
周二剛剛官宣北京一、二、三年級下周一要開學了，朋友圈和微信群裡的歡呼聲一片，這個史上最長寒假終于要告以段落，家長們終于松了一口氣，家裡的神獸馬上要歸籠。
哪知周五情況出現反轉，随着新發病例的出現，官方宣布暫停原定6月15日（下周一）小學一、二、三年級返校複課，暫停校外培訓機構恢複線下課程和集體活動。
老母親們又開始抓狂，學生不開學，可家長卻得上班啊，有老人幫忙的吐槽老人管不了學習、管不了孩子，沒老人的更是沒地方安置娃，總帶單位去不是個事，放在家裡也是一萬個不放心。
本來總結了一下大寶這幾個月在家學習的情況，想對這個史上最長假期 劃個句号，現在看還是個逗号。盡管複課暫停，咱們在家學習的腳步不要停下喲！
說說這幾個月來大寶的學習生活情況，好的方面和不足的地方都有，特别是短闆今後更得強化。
第一、良好的作息習慣
這個孩子越是假期起得比平時上學時都早，每天早上一睜開眼就問幾點了，然後就要起床，通常是不到6點就起來。早起倒逼得她晚上早早就困了，一般9點鐘上床睡覺，中午也不睡覺，自己做做手工，或是聽聽中英文故事，或是看書。假期的作息很規律，不睡懶覺不熬夜，所以單憑這點很容易适應上學的節奏。
更難得的是孩子有了時間觀念，知道珍惜光陰。假期裡有幾次和大人一起岀去辦事，岀門沒帶書，等待的時間長，她後悔得不行，回家就感歎這一天浪費了時間。再出門時，不管去哪兒都要帶本書，說等待時可以看、這樣不會無聊。
第二、誦讀
書讀百遍，其義自現。從假期伊始我就要求她每天早上誦讀，沒生二寶前我陪伴她，生了二寶後早上我可爬不起來了，全憑她自覺，不過我會檢查一下，要求每天背詩兩首加朗讀。詩總會背了新的，忘記舊的，所以隻好不停的滾動複習。
這個假期裡唐詩複習加新背一共大約200首，誦讀的内容有：《論語》、《小古文》、《小散文》。
第三、中文閱讀
一般是娃随意翻看，假期裡看的新書有《可怕的科學》、《小學生名家文學讀本》、《企鵝經典曆史大發現》、《夏洛的網》、《長襪子皮皮》等，幾十萬字肯定有了。
第四、英語學習
一總結就發現了，還是花在英語上的時間最多，用“學習"一詞更全面些，包括閱讀、聽力、練習、默寫單詞、朗讀五個方面。
閱讀：《《My Weird School》第一季（這套是重複讀）、RAZ G3合訂本一共有二十四本，目前讀了一半。
聽力：裸聽了《A To Z Mysteries》26本，真正意義上的祼聽，沒買整套書，家裡隻有零散的幾本，之前也沒有看過中文；
看了中文書《夏洛的網》，又聽了英文版；
《My Weird School》一、二季；
羅爾德小說系列；
更有百聽不厭的《Nate the Great》。
練習：4000詞做完了前四本，正在做第五本，RE做完了前三本。
朗讀：這個是班級活動，每月全勤的話會有證書和積分獎勵，所以孩子很有積極性，我們假期裡做到了每天朗讀打卡，幾個月下來都是全勤。
先後朗讀的内容有：新概念一冊、二冊、三冊（隻讀了前十幾篇課文）；瘋狂學校第一季以及零零散散的其他書目。
默寫：單詞要求四會：會聽、會說、會讀、會默寫，我們差的是最後一個，不會拼寫。背單詞是枯燥的事，那就從簡單的做起，每天默寫5個單詞。計劃從簡單到難，給孩子一個适應階段、心理上的緩沖期。
這本牛津樹詞典馬上要默寫完了。
第五、自學三年級數學
之前娃爸總對孩子誇口，你數學不用報班，爸爸可以輔導你到高三。實際呢，二年級奧數就敗下陣來，光自己懂不行，還得能給娃講明白。隊友總是沒耐心、借口娃不配合，就不管了。啥事指望爸爸，估計黃花菜都得涼。
奧數雞不動了，隻好先把校内抓一抓。買來三年級數學課本，上冊已學完，下冊還在進行中。同時每天看看天天練。
第六、運動
越是短闆，孩子越不想做，實施起來越難。總之假期裡運動量小，但也在堅持。
疫情嚴重不敢出門，每次在我的死拉活跩下，在家打打羽毛球、跳跳瘦身操、做做仰卧起座。後來疫情緩解，開始每天下樓活動，老母親“壞人”做到底，絲毫不為她的眼淚所動，硬逼着她跳繩500個，跑步200米，這個假期運動方面最大的成果就是學會了騎自行車。
即使這樣完全沒阻擋住她長胖的速度，網上流傳的“一月放假五月回，童音未改人愈肥。老師見面不相識，驚問小胖你是誰？”說的不就是我們嗎！目前已經是第三周晚上不吃主食，就喝碗雜糧粥，吃點蔬菜。
我發現想填補之前的運動鴻溝，不是一朝一夕的事，也就是說任何短闆想在短時期裡取得巨大改觀，都是癡人說夢。路漫漫其修遠兮，運動渣啥時候才能追上來？
第七、每周完成書法作業
線下報的軟筆書法課早在三月份就開始線上授課，如今已經上了十三次課，老師每周在微信群發本周的教學視頻，讓孩子們打卡學習視頻的照片，然後交作業四張。
如果不是有作業要交，相信大人孩子都不當回事。有了每周要交作業這個約束，我要求孩子一周寫六張，分兩次完成。
孩子是左撇子，除了寫字用右手外，其他全是用左手，所以她的字非常非常難看，這也是報書法班的初衷。一個學期練下來，還是能看出來有小小的進步。
第八、隔一天完成一篇日記
寫日記也經曆了一番波折，疫情嚴重時天天呆在家裡，讓孩子每天寫一篇日記，不出門沒有新鮮事發生，的确勉為其難，她完全成了應付，胡亂寫一篇湊數。
好在我及時發現，明确和她說，不要數量要質量，由每天寫一篇改為一周三篇。我也在她寫完後每篇必看，以表揚為主，再指出些不足，這樣容易接受，咱們還得鼓勵為主，不能打擊寫作積極性。
關于寫日記的曲折過程可見之前的分享務必重視！這是學習語文無法繞過去的一道坎
于是後面大寶的小作文慢慢寫得通順起來，言之有物，不能說有多好，至少能講清楚一件事，也算是假期裡不小的進步了。
五月六日寫的《購物》
我要去超市買東西，媽媽說錢不要弄丢。我來到了超市門口，超市裡的商品很多。我先去玩具櫃台，那裡都是玩具。我一會停一會走，又去了學習用品區。這兒有不少東西，所以我還寫過清單記下來了。路過兒童遊樂室，就是食品區了。我們走過了付款台，出了超市。汽車來了，我們就開心的回家了。
五月二十三日寫的《家務》
我在家裡有點無聊，所以有時會做家務。我們會掃地，刷廚房裡的牆和打理（猜測她是不會寫整理）遊戲用品，還要晾洗好的衣服 。媽媽負責洗洗碗和做飯。我有時也幫媽媽幹點别的，比如揀菜之類。做家務不容易，但我做時很開心。
六月十日寫的《我和民族舞》
我學跳民族舞已經有兩年多了，在這期間我認識了很多班上的同學。兩年來加上我一直都在上課的夥伴隻有三個，我們一起經曆過不少事：無論是考級，下腰，還是跳花鼓燈。。。。。我很想和她們再一次一起上課，所以我很高興今年的課又能開報啦！
讀了之後是不是有越寫越好的趕腳？從四月底寫到現在，一共寫了十九篇。
第九、練琴
本來寒假後就要考四級，疫情的原因取消了考試。前兩個月娃每天都練，還算認真，練來練去，也不上課，沒有老師的指導，慢慢就開始懈怠。
上個月又斷了一根弦，練琴就中斷了。從網上買來弦到請教老師怎麼換，不知不覺一二十天過去了。
從這周一開始找老師開始上一對一網課，先複習之前學過的内容。後悔沒有提早聯系老師上網課，之前壓根沒想到樂器也能線上學。老師說暑假還會組織考四級，考級對孩子是個督促，沒有考試壓着，練琴便沒有了動力。複課無望，看來還得上線上課。
這麼總結下來，幾個月下來孩子沒有虛度，但是和京城衆多雞血家長培養的牛娃相比，我們不堪一擊，普通得不能再普通。據說海澱娃學前就能刷高思三年級導引、二年級孩子英語就已經通過了CAE 。
我應該是介于拚命雞血和佛系放羊之間的一類家長，既認為學習改變命運、不相信能躺赢，又不想過于拔高、拔苗助長，一味雞血，唯恐造成厭學或是心理陰影；還是個貪心的媽媽，既想抓學習，又想培養一門藝術特長（琵琶）。
近來二寶的岀生又占用了很大一部分精力，老母親分身無術，多數時間是靠娃自學和自覺。好在從小培養了她的中英文閱讀習慣，一有空就看起書。
長期的中文閱讀積累讓孩子完成校内語文作業非常輕松，至少在小低階段不用花時間做額外的課外練習。四年的英語啟蒙使娃的閱讀水平到了中章，靠閱讀拉動聽力，每天中午大人午休，就她不休息而是聽英文小說，一聽就是好幾本。這方面總算讓老母親省點心。
而在運動和數學上的短闆就不行了，得全憑家長帶動。每天抽岀一個小時下樓活動聊勝于無，看來這兩項得委外報班，借助外力帶娃上道。
可是啥時候校外培訓機構能恢複線下課程還沒影兒呢。
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