十二次

當那孩子終于對了，而且畫得非常好的時候，我把圖片用投影展示給全班看，全班同學都為他鼓掌。

其實作圖問題在小學數學裡不簡單，我們看着簡單的問題，對多數孩子們來說其實很難。畫一個等腰梯形，盡管在詳細告訴畫法步驟，并且一步一步領着畫之後，仍然有好多孩子，好半天畫不對。

為了贊揚這種堅持不懈，锲而不舍的精神。于是我又問那孩子，到底錯過多少遍後才畫對的？他數了數之前畫過的圖片，說12次。于是我又引用了那句著名的關于定義天才的格言。同學們又報以更熱烈的掌聲。

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作者的話：我是四季的眺望！

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