今天報名

今天，壯壯要去小學報名了。

先前聽說要對家長和孩子都做一個訪談。

我在平時的邊角時間聊天時，會時不時的插一點可能提問的内容給壯壯，有用沒用再說，總沒壞處。

有點擔心爸爸媽媽的，兩人都不善言辭，但爸爸好些，畢竟是個小領導，也鍛煉出來了。

可是爸爸沒空，今天是媽媽帶娃去。

媽媽說估計不會問的，那麼多人，哪裡來得及。

僥幸心理。

人再多，萬一像流水線一樣，登記、審核、面試各道一起來呢

嗨，瞎操心。

他們咋想的，我不知道。

若是面我，我倒有話說，因為對于教育的問題，我真的是想得很多，想說的也太多太多了。

回過頭想想自己受教育的十二年，學到了啥？女兒的大學又學到了啥？是不是學曆越高就越成功？真正的成功是什麼？

現在的父母從孩子入幼兒園就開始焦慮，目标就是上大學，上好大學。上好大學，有好工作，就一定幸福嗎？

可是我環顧自己周圍，幸福感滿滿的，很多都不是名牌大學，甚至不是本科，如陸建、張娟、小倩、眼姨、桃子、建紅（有空我真想把ta們寫下來）ta們共同的特點，是出了校門，仍然愛學習，會學習，愛生活，會生活，仍然保有積極向上的熱情。

我關注并欽佩、贊同的顔玉教育裡說：

什麼才是學科教育的核心和關鍵？

毫無疑問，應該是思維方式。這才是貫穿所有學科的核心要素。這是“根”，是“本”，其他的學科是這個“根”“本”散發出來的“枝”和“末”。抓住了這個，營養了它，肥壯了它，滋養了它，其他的枝和葉幾乎可以不費太多勁，自然就能得到滋養，變得粗壯肥碩。

我們的教育裡，最重要最關鍵最核心的，是記憶力，模仿力，理解力，而不是融會貫通力，綜合運用力，創新力。

沒有好的思維方式和思維品格，人生既不能成功更不能幸福。

幸福，跟思維方式、思維品質息息相關。任何一件事情，都有正反兩個面。那個永遠着眼于事情負面的、悲觀的、消極的那一面的人，在生活裡隻學會了抱怨、憤恨，隻會習得痛苦、無助。而一個不僅看到陰霾、更能看到陽光，不僅看到負面、更能看到正面的人，他就會習得樂觀、自立自強，會信心滿滿，會勇于接受挑戰。

這是真正的學習。

我希望我的孩子在貴校能夠不僅能學到知識，更重要的是愛上學習，學會了如何學習，六年的教育，他不僅對學得的知識，有很深的印象，更對老師的師德人品有美好的記憶，乃至影響他的一生。