讀《項目管理洞見與實踐》D6-1

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21世紀的社會，一切都是項目，一切也必将成為項目。——保羅·格雷斯

項目管理背後體現的是人做事的邏輯，也是人底層思維的邏輯。

人生是項目，幸福是目标。

生命裡最重要的事情是要有個遠大的目标，并借助才能與堅毅來完成它。——歌德

讀第1章，為什麼學習項目管理

項目管理的價值是在不增加或少增加資源投入的情況下大幅度提高産出。

項目管理最初的發展目的是在于解決規模龐大、複雜程度超出傳統手段所能有效管理的項目挑戰。

1，北極星導彈計劃。使用了項目網絡計劃，通過建立項目活動之間的邏輯關系和時間要求，來管理項目的進度、資源和成本。

2，華氏雙法。20世紀60年代，華羅庚提出了雙法的概念，即“優選法”和“統籌法”，并強調它們在問題解決和項目管理中的重要性。

3，阿波羅計劃。采用了WBS（工作分解結構），将整個項目分解為可管理和可控制的任務與子任務。還應用了項目評審技術（PERT）和關鍵路徑法（CPM）。PERT用于評估任務的時間和資源需求，幫助确定關鍵路徑和項目進度計劃。CPM用于分析和優化任務之間的依賴關系，幫助确定關鍵任務和風險。

PMI（項目管理協會）旨在促進項目管理的發展，為項目經理提供一個專業組織，以分享最佳實踐，培養技能，并推動項目管理的标準化和認可。

項目法施工是以工程建設項目為對象，以項目經理負責制為基礎，以企業内部決策層、管理層和作業層相對分離為特點，以内部經濟承包為紐帶，實行動态管理和生産要素優化的一種施工管理活動。

熵增定律：孤立熱立學系統的熵不減少，總是增大或不變，用來給出一個孤立系統的演化方向。

内卷的本質在于很難突破自身的局限，困在傳統模式和慣性思維的牢籠中，因而無法找到未來的出路。隻能沿着所謂成功的道路前行，不斷在經驗中優化，而道路越來越狹窄。

内耗模式，即一種對内在能量毫無意義的犧牲和消耗模式。它源于對許多問題的認知模式，以及價值觀的不一緻和不統一。根源在于你的基本認知中存在許多矛盾和不清晰之處，因此在努力澄清它們的過程中，你就會搖擺不定。一個人的内耗模式通常是由對事物的認知不清晰、内在底層邏輯不明确以及模糊的價值判斷所造成。

有閑方得靜，有靜方能思，有思方能悟，有悟方得道。忙的本質是“心”和“亡”的結合，即一忙起來，内心就失去了活力。忙碌會導緻混亂，而亂是由“舌”和“刀”組成的，這意味着開始亂說話，口不擇言。

項目管理的基本邏輯：需求（做正确的事）——目标選擇（SMART原則）——項目計劃（與資源和目标相一緻，包含了項目管理十大體系内容）——項目實現——項目控制——評估——結束。

項目管理四句話：

1，要不要做。在需求确定階段，提出建議事項，明确具體需求。【提出問題】

2，能不能做。對項目的可行性進行研究。【認識問題】

3，怎麼做。提出項目實施的具體方法。【分析問題】

4，怎麼做好。思考如何提高項目的質量。【解決問題】

這讓我有了另一個想法，解決問題前，有沒有思考過前三步，這是問題是否能夠解決好的前提與關鍵。這是解決問題的四段論。

認識世界就是認識世界中的各種關系。項目管理的核心主要是識别邏輯關系，傳遞邏輯關系，以及對關系産生影響。

項目經理需要具備六項關鍵能力，洞察力、思考力、決策力、組織力、領導力和執行力。