自信從何而來？

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人人都需要自信，無論是在生活中還是在工作中，無論是生活，還是感情；自信給人以力量，給人以快樂。正是有了自信，人們才充滿了睿智，你和我的心中才升騰起無盡的希望。人們隻有自信才能讓自己的人生之花開得更茂盛更燦爛，但自信從何而來呢？

自信，通常都是從個人喜歡的又擅長的愛好或者技能出發；無論是根據這個人與生俱來的天賦，還是後天的刻意練習，都是發揮長處，關注優點，擴大積極面。然後去大量的實踐，設定合理的目标；目标不能太高，否則不易達到，如果達不到，對自信心會有所破壞。達成了一個又一個目标，這樣越來越肯定自己，也就越來越有信心了。其實總結起來就是大量的理論加實踐，俗話說的好，無他，但手熟爾，熟能生巧。

自信從何而來呢？比如說周末踢球，我們隊上半場1個球沒進，還被對手進了3個，我作為守門員看着非常着急。不在乎我們丢球多少，而在乎我們前鋒隊員能進多少，比對手多進一個，那就夠了，也就赢了。所以下半場我充當了前鋒，總共射門兩次，一次頭球擊中橫梁彈出，一次接隊友倒三角傳球射進球門……

我為何有自信去當前鋒，而且相信自己肯定能進球；因為踢球這麼多年，踢的業餘比賽不計其數，個人基本功還可以。再加上當時感覺自己身體狀态不錯，那麼當前鋒就需要多積極跑動，找到對方防守空當；哪怕隻有我一個接應點，我也能将球打進，這就是自信。

我們經常能看到比賽中實現絕殺、反超等經典畫面，職業運動員的自信在于平日裡的科學訓練、刻意練習，以及在場上的發揮，最後比拼意志力，以及運氣的眷顧。但最重要的還是基礎，日複一日的訓練以及日積月累的技戰術演練；這樣在關鍵時刻，才能有信心，更能超常發揮。

教員為何自信？男人的自信來源于通透，他通透的秘訣就是一生都在大量讀書，調查研究，總結規律。他曾經寫過，自信人生二百年，會當擊水三千裡；他一生讀書十萬冊，每天都在大量吸納信息。教員的認知是非常厲害的，他做的調查研究。

可以把一個地區的信息完全立體化的呈現出來，具體到什麼地步？他有次去調研間到當地一條不知名的河流，當地人都支支吾吾無法回答，他卻可以把這條河的名字方位、前世今生、有什麼曆史典故，回答的一清二楚、事無巨細都有體現。他深通人性，總結了幾千年的曆史文化，把人都研究透了。他的推演能力領先常人百年。個人要通透就要不斷的研究人、事、物，不斷的參悟道理，這就是格物緻知。

把一切事物規律都了然于胸，自然對誰都是吊打，做任何事都有幹成的自信。

當然我們普通人做不到教員這般，但也要不斷學習，才能保持進步，尤其是在這個日新月異、飛速變化的年代。

多讀書，明事理；多實踐，長見識；多積澱，知進退......