看見孩子

我們每天都能看見孩子，但是我們真的能看見孩子嗎？

看見，是建立任何美好關系的起點。看見孩子，看見親密關系，看見自己。

孩子不是抽象的，當孩子來到家長面前，當學生走進學校，走到教師面前，我們的首要工作，是能夠看見孩子目前的實際狀态，隻有做好了這一點，教育教學的出發點才是可靠的。

作者一直強調：每個“壞行為”背後，都有一個遇到困難、渴望幫助的“好孩子”。在日常的生活中，我們經常總是會盯着孩子的缺點，孩子因為經常被這樣盯着，也會對父母産生敵對情緒，從而忘記了父母的付出。所以發現孩子的優點，真正看見孩子，既能讓孩子認同父母，相信父母，也能讓他們接受到父母的愛。

如何正确對待孩子的行為，《正面管教》是一種既不嚴厲也不驕縱的方法，它是一種和善與堅定的方式，在孩子自我控制力的基礎上，培養孩子的各項技能。

《看見孩子》可以說也是一本值得反複翻閱的育兒書，它更像一份“家庭療愈指南”，跟着這本書，我們學會的不僅是看見孩子的内在美好，更要肯定我們自己的好。

書中“真相不唯一”的理念能幫助所有人去理解這個常常讓我們感到矛盾重重的世界，它對孩子來說尤其重要。“真相不唯一”準則提醒我們，道理是道理，情緒是情緒，我們做某件事有合理的理由，但孩子也有合理的情緒反應，我們必須同時接受兩個看似對立的真相，放下給予孩子快樂的執念，和孩子一起搭建“心裡韌性”，同孩子一起成長。

與《真希望我父母讀過這本書》一樣，書裡充滿睿智和明智的建議，是每一位父母都需要讀的書，也是每個孩子都希望自己父母能擁有的書。

升級養育觀念，釋放育兒焦慮。《崔玉濤自然養育法》《崔玉濤談自然養育》也會幫忙我們快速了解孩子的生長發育特點，内化為自己的養育尺度，升級為孩子的健康管理師。

記住，父母與孩子之間的關系，對孩子一生都有着深遠的影響。