2024年1月15日學習

不夠自律，就必須逼自己好好學習：

1、抄林清玄《人生最美是清歡》之《清歡》500字：下山的心情是不堪的，想到星散的朋友，心情也是悲傷，隻是惆怅，浮起的是一阙詞和一首詩，詞是李煜的：“高樓誰與上？長記秋晴望。往事已成空，還如一夢中！”詩是李觏的：“人言落日是天涯，望極天涯不見家。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮雲遮。”那時正是黃昏，在都市煙塵蒙蔽了的落日中，真的看到了一種悲劇似的橙色。

2、讀唐詩：王梵志《詩》：其一：我有一方便，價值百匹練。相打長取弱，至死不入縣。其二：他人騎大馬，我獨跨驢子。回顧擔柴漢，心下較些子。

這兩首詩的共同點是真實地或略帶誇張地寫出了世人行為和心理上的某種通病，令人忍俊不禁，于笑中又有所反省。兩首詩均可作兩種理解：既可看作是正經的、勸喻的，又可以讀為揶揄的、諷刺的。便作正面理會則淺，作反面理會則妙不可言。

3、讀宋詞：陳堯佐《踏莎行》：二社良辰，千秋庭院。翩翩又見新來燕。鳳凰巢許為鄰，潇湘煙螟來何晚。亂入紅樓，低飛綠岸。畫梁時拂歌塵散。為誰歸去為誰來，主人恩重珠簾卷。

孟子雲：論文必須？“知人論世”，分析此詞也當如此。若不知此詞的背景，單單從詠燕着眼，必将買椟還珠，僅得皮毛了。

4、讀《特别關注》：1、翁帆《他沒有教我物理，他教我開車》

讀《特别關注》：2、陸其國《母親的精神護持》：這樣的母親雖然不識一字，不能在學業上給兒女以指教，又因為家裡拮據，無法在物質上滿足兒女，但她身上煥發出的那種“外和而内剛”的氣質和素養，堪稱一種别樣的言傳身教，使子女們受到潛移默化的激勵和影響。

5、讀《思維與智慧》1、《種大瓜子和買瘦牛小牛》：他一心種植大瓜子，看似瞎折騰，實則是為了敲開高品質炒貨的市場大門；他在冬季大量收購瘦小小牛，看似是不務正業，實則是進行資源整合，打通産業鍊。正是有這般規劃，他的葵花生意才越做越大。

6、讀《思維與智慧》2、《路人》：想起一年前，打印店的老闆娘挺着大肚子，在聲音刺耳的裝訂機前忙碌，那時，他們的小女兒還在母親的子宮裡。而今，她已蹒跚學步，卻還是逃不掉這刺耳的噪音。忽然有些心疼，為抓住爸爸後背的衣服就立刻綻開笑顔的她。她在這個世界上，尚不知辛苦是什麼，而人生的詩意，又是什麼。

7、讀《人生最美是清歡》15頁

8、讀《假如給我三天光明》15頁