愛孩子的最佳方式，就是早日教他做家務

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“我堅決不讓女兒學做家務，女孩子就得當公主寵着，嫁人了也得十指不沾陽春水。”

 “男孩子長大了是要外出打拼的雄鷹，怎麼能天天窩在家動手做家務呢？不可以！”

...

現在，大多數家庭都隻育有一兩個孩子，每個都當公主哄着，王子供着，哪舍得讓他們親自動手做家務。

女孩子不該做家務，男孩子不準做家務。那麼，問題來了，他們長大了，成家了，家裡的家務指望誰來做？繼續傍着父母這棵大樹好乘涼嗎？

記得龍應台在《目送》裡有這樣一段話：

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，隻不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

父母之愛子，則為之計深遠。父母不可能做孩子一輩子的保姆，更不可能做他們一輩子的守護神。養育孩子的過程，便是父母學會放手，學會分離的過程。

授人以魚，不如授人以漁。事無巨細地幫孩子打理好一切，不如早早地培養他們做家務的能力，傳授他們做家務的技巧。這樣一來，萬一哪天你沒時間，沒能力照顧他們了，他們也能很好地照顧自己，照顧家人。

洗碗洗衣，跪式擦地，燒飯做菜，疊衣服，整理床鋪……從小，我就在媽媽的教導下學習做家務。回想起來，童年雖然過得有點兒艱辛，卻很充實。所謂的“壓榨童工”，承載着父母最深沉的關心和疼愛。

結婚成家後，我煩勞父母的機會少之又少。照爸媽的話說，會收拾家務的姑娘嫁人了，才能讓父母耳根子清淨，免聽來自婆家的閑話。兒女們自給自足，自力更生，父母才能幸福快樂地過好自己的日子。

舉一個最簡單的一個例子，我想吃家鄉特色小吃，自己動手就能随時解饞，而不用眼巴巴地看着圖片望梅止渴；我想讓家裡變得幹淨清爽，自己動手就可收拾，而不必等着外面的家政人員過來打掃，減少了家庭環境和财務狀況暴露在外的風險。

我深知做家務對于孩子個性塑造和學會獨立生活的重要性，因此當可愛多表現出做家務的興趣時，我便積極引導，大加鼓勵。

01  學會管理自己的物品

家有神獸，家裡很難長時間保持幹淨、整潔又清爽，甚至半天都難。有時候我剛把所有物品複歸原位，下一秒就完全亂套，着實令人抓狂。

這時，我的腦袋裡蹦出了一個好主意：可愛多的玩具、書本由他自行管理，而我負責管理家裡的其他物品便好。這才是一勞永逸的好辦法。

有了想法，我便立刻開始付諸行動。

可愛多2歲多時，爺爺給他買了一輛會唱歌的火車頭。當下，可愛多對這玩具寵愛有加，吃飯睡覺都舍不得離身。

...

可孩子總歸喜新厭舊，沒過一陣子，他便将這個新玩具抛之腦後，閑置在客廳地上不管不顧。

“這地上的玩具，要麼你收，要麼我收。如果我收的話，你一個星期都别想見到它們了。”乍一見到地上淩亂地堆滿了各式各樣的玩具，我心火猛地燃起。

“你收吧。”可愛多不以為然，繼續擺弄他手上的玩具車。

見他毫不在意，我故意抓起一條特大塑料袋在空中使勁一甩，發出響亮的“嘩啦”聲，為自己收玩具造勢。接着，抓起火車頭特意在他面前一晃，“這個你不玩了，對吧？”說罷，便徑直往袋子裡塞。

見我來真招，可愛多立馬慌了，站起身來四肢齊上地抱住我的大腿求饒，“媽媽，别裝，别裝……這個我還要玩的，你快拿出來還給我！”

我故作鐵面無私狀，聲色俱厲道，“我提醒過你了，是你自己選擇了放棄，那就不能怪媽媽無情了。你自己再看看，地上的玩具還要的就自己收，不要的，我可就繼續裝袋子了！”

聽了這話，可愛多隻好紅着眼睛，哭着鼻子，挂着眼淚，可憐巴巴地跑去将自己的玩具一個一個撿起來放回收納箱裡。

“媽媽，我全部收好了，你能把火車頭還給我了嗎？”收拾完地上的殘局，可愛多又跑到我跟前讨要火車頭。

“不行，下個星期我再拿出來給你。以後就按照這個模式來，你丢在地上不收拾的玩具，我就默認為你不需要。我拿袋子裝起來就不還給你了。”說完，我就把裝有火車頭的袋子放在了可愛多夠不着的櫃子上。

可望而不可得，哭鬧也毫不奏效，可愛多最終放棄了掙紮，默默看書去了。

過了一周，我信守承諾，把火車頭還給了他。

...

曆經幾次演練，可愛多便學會了遵守家中的行為規則。媽媽說一不二，不按照媽媽的要求管理好自己的物品，玩具、繪本真的會消失不見。

在這之後，可愛多亂丢玩具，亂放繪本的行為大大減少。大部分時間裡，他都會主動将書和玩具複歸原位。

“媽媽，收拾這麼多玩具和書，好累啊……”

“那你不要一次性拿那麼多，玩具玩一個拿一個，繪本看一本拿一本就好了。”

“嗯，知道了。”

從小教孩子管理好自己的物品有三大好處：

一來，讓孩子學會歸類，學會整理，養成随時整理的好習慣，培養良好的秩序感；

二來，孩子也能更好地體會父母整理家務的艱辛，學會體諒和理解父母；

三來，孩子會更加珍惜自己的勞動成果，進而主動維護好家庭環境，此舉也有利于培養孩子的主人翁意識。

02  技多傍身人不愁

在我們大人眼裡枯燥乏味的家務勞動，在孩子眼裡卻是妙趣橫生。

漫長的寒假生活裡，可愛多學會了剝豆豆，擦桌子，洗碗，炒菜，包餃子等一系列生活技能。

剝豆豆，擦桌子這類初級技能，大部分孩子做都沒有太大問題。洗碗、包餃子可就不一樣了，特别挑戰孩子的精細動作。

最初，我是排斥可愛多跟我一起包餃子的。畢竟肉餡是生的，弄得不好，不僅浪費食材，還增加我打掃衛生的風險。

但是可愛多固執己見，非要親自體驗一番，美其名曰，“媽媽，我幫你一起包，包得快一些。”

...

經不住可愛多的死纏爛打，我最終還是同意教他包餃子。

剛開始，可愛多貪心，用勺子挖了一大勺肉餡填在餃子皮裡，結果皮包不住餡，弄得滿手都是餡料。

“媽媽，我這樣了……”可愛多垂頭喪氣地給我展示他手上的失敗作品。

“剛開始包失敗了，很正常。沒事的。你好好看着媽媽怎麼包，先學會動作。”我特意放慢了包餃子的動作，一步一步解析包餃子動作的要領：先在餃子皮邊緣塗一圈清水，再用勺子刮适量的肉餡，多餘的用勺子剔除，然後把餃子皮對折，沿着餃子皮邊緣捏一圈，直到沒有空隙即可。

可愛多非常認真地點了點頭，繼續準備包他的第二個餃子。要領雖記心中，奈何動作頻頻出錯，總是包得不好，撒得滿桌子都是餡料。

“你還是别包了，下去吧。”見桌面一片狼藉，我心生厭煩，“媽媽不需要你的幫助了！”

“需要的！”可愛度大聲應道，繼續埋頭忙活他手中的餃子。

拒絕不了可愛多的好心好意，我唯有加快手速，好讓此事盡快完結。

餃子量多，我們從頭到尾整整包了一個多小時，可愛多始終認真對待，連廁所都沒舍得上。包得好的成品，還特意展示給我看。

熟能生巧，練習的次數多了，可愛多包餃子的動作越來越娴熟，露餡的餃子也越來越少了。

在這之後，每次我一端出餃子皮和餃子餡，可愛多都會主動上來幫忙。現在的他，早已榮升為包餃子熟練工，不再需要我的指點了。

洗碗也是一樣，雖然洗得水花四濺，衣袖全濕，可他洗得比我還細緻，連鍋柄上的一點小污漬都不放過。

“我的可愛多長大了，真是媽媽的好幫手了。”

“哪裡長大了？”雖心知答案，可愛多總會故意反問。

“會幫媽媽剝豆豆，擦桌子，包餃子，洗碗、洗衣服……”

每每聽我曆數他的生活技能，他的臉上就會寫着滿滿的驕傲和得意。

...

教孩子做家務，雖然過程繁瑣艱辛，可孩子學成功了，家長真的會特别有成就感。而孩子在學習做家務的過程中，也能體會到自身的成長，感受到小小身體裡爆發出來的超級無敵大能量。

“你能和媽媽做一樣的事情了，還做得跟媽媽一樣好。”這就是對孩子最好的鼓勵和褒獎。

當然，凡事不可能一蹴而就。

孩子做家務不可能一下子就做得跟成年人一樣好，教孩子的過程中一定要多點耐心，多點鼓勵。

最後，祝同樣身為父母的你，也能收獲最棒的家務小能手。

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