"隔離不隔愛，停課不停學"——第三實驗小學空中課堂學習紀實四

　　這個年，所有人都過得異常艱難。整個華夏大地，全部出現疫情！在疫情防控的關鍵時刻，他們挺身而出；在祖國和人民需要的關鍵時刻，他們沖鋒在前。正因為有了無畏無懼人們的堅守，才有了我們在家安心度日的生活。向用大愛守護我們的人緻敬！

...

      學校裡他們也在用愛心守護我們。當我們感歎假期無聊，無法外出的時候；當我們覺得學習可以輕松對待的時候；當我們坐在家裡等着父母端上香噴噴的飯菜的時候……我們可曾想過他們，為了我們的安全，多少人奮戰在抗擊疫情的第一線，多少人犧牲休息時間為我們忙前忙後，又有多少人為我們空中課堂的順利開設默默勞作，他們也曾是父親母親，他們也曾是妻子丈夫，他們也曾是兒子女兒，可疫情就是命令，防控就是責任，是他們，用責任和擔當換來了我們在家的安甯，是他們用生命和堅守換來了我們的學習生活。疫情面前，每個人責無旁貸，作為學生的我們，更應該潛心學習，長大報效祖國！

...

  　商主任是我們學校"空中課堂"的技術負責人，年前年後整理老師學生們的各項數據，所有師生空中課堂出現了問題，他都詳細地一一解答。

...

　　學校裡，還有這樣的人，他們身兼數職，是年級主任，是班主任，更是任課老師，年前年後，他們天天不離電腦，生怕上級文件傳達不好，生怕學生的通知沒有發放到位，天天在年級群裡溫馨提示，班級内誰的賬号忘記了，他們都已一一答複，可以說，他們的用心付出才為我們空中課堂的順利開設保駕護航！

...

　  學校裡，還有這樣一群老師，有的是年齡大到花眼，需要戴上老花鏡才能在電腦上批閱孩子們的作業；有的是家裡有小孩需要照顧；有的自己的孩子需要空中課堂學習，他們用手機批閱孩子們作業。可以說，家裡是不适合工作了的，他們依然沒有耽誤和孩子們真誠的交流，為了促使孩子們認真的改錯，他們的評語裡既有鼓勵又有鞭策！

...

...

...

...

　  一句句鼓勵的話語，一句句中肯的點評，我們所做的點點滴滴不取悅誰，不讨好誰，隻為内心那份初心的堅守。

...

　  我們的家長，為了孩子們更投入的學習，他們以身示範，做起來孩子學習的榜樣；有的家長為了整個小區人民的安全，做起來了志願服務者；還有的家長，勸阻親人們聚會，走訪，他們，也為孩子們健康成長上了最優質的一課！

...

　  我們的學生們，年齡雖小，他們在家裡也期盼這場疫情早早結束。他們用不同的方式鼓勵前線作戰的叔叔阿姨，他們也表決心：在家一定好好學習，不辜負全國人民對他們的厚望！

...

...

      生活，從來都不容易，我們眼前的美好，都是有人用汗水甚至生命去換來的。哪裡有什麼歲月靜好，不過是有人在替你負重前行，讓你能夠感受到世間美好。而我們能做的，就隻有：把握當下，珍惜生命；用心學習，懂得知足；不忘初心，向美而行！

...