開卷即有益

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我們常說：“讀萬卷書，不如行萬裡路。”可是錢鐘書先生告訴我們：“如果不讀書，行萬裡路，也隻是個郵差。”北京、西安、南京和洛陽，少了學識的浸潤，它們隻是一個個耳中熟悉又眼裡陌生的地名；故宮、避暑山莊、岱廟、曲阜三孔，有了文化的照耀，它們才不是被時間風化的标本，而是活了成百上千年的生命。不去讀書，就是一個郵差，風景過眼就忘，就算踏破鐵鞋，又有什麼用處呢？

作為老師，我也常告訴學生要多讀書，因為“腳步丈量不到的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。”我發現，孩子們喜歡讀書，但他們所喜歡的，更多的是那些毫無營養的神魔小說、無腦霸道總裁小說、吓人的鬼怪小說、犯罪殺人小說，對于必看的名著類文學作品，他們感覺無聊至極。我在想，如果“開卷即有益”的話，他們看這類書有益嗎？我有點茫然。

突然想到了前段時間，大寶班主任幾次三番發信息給我，告訴我大寶在班上一直看《明朝那些事兒》這套書，感覺大寶太着迷了，不建議他看。這套書是我給大寶推薦并購買的，雖然比較大白話，但内容遵循史實，隻要不是上課偷看，我并不認為不能看。我把我的意見發給了大寶班主任，大寶班主任直接不再理我，而是當面警告大寶以後不準再帶這套書到校，讀書筆記也不準再寫這套書，總之，這套書上了老師的黑名單。大寶相當氣憤，但在老師面前又是敢怒不敢言，我也無計可施，隻能勸大寶在家看好了，一本書那麼重，帶學校也不方便。那天放學，大寶更加生氣地對我說：“媽媽，老師不讓我看《明朝那些事兒》，她自己又在班上講明朝曆史，她什麼意思？”我笑笑，啥也沒說，咱也不能背後說老師的不是呀。在兒子看書問題上，我很少指手畫腳，即便他最愛看的都是些漫畫書，我也花“重金”給他買回了家。

昨天在班上告訴孩子該是看《鋼鐵是怎麼練成的》的時間了，孩子們一臉痛苦地問我：“老師，可以不看嗎？我對煉鋼鐵沒興趣，有什麼好看的。”我告訴他們，并不是教你煉鋼鐵，那玩意兒一般人也幹不了，是一部小說，講的是主人公保爾是如何煉成鋼鐵般的意志的。“外國小說不想看，肯定沒意思。”孩子們還是不感興趣。有時候想想，這部小說的确離孩子們的生活太遠，他們理解不了不感興趣也屬正常。

我鼓勵孩子們多讀書，所以有什麼好書我也經常拿學校借于他們讀。昨天豔豔問我有沒有《我與地壇》這本書，她想看。史鐵生的這本《我與地壇》我在微信聽書上聽過一遍，但聽書相比讀紙質書而言，效果太差，原本我就準備買一本回來，借此契機，我立馬網購了《我與地壇》和《病隙碎筆》，打算等豔豔看完後讓她在班上分享這本書。

前兩天剛剛賣了一千貝，不過一百四十多塊錢而已，這是我總文字換來的資金，我也要把這筆資金花在文字上，所以我用它來買書。“讀書破萬卷，下筆如有神。”用文字換“文字”，這感覺還挺好！