不想再負責了

周末留了練習冊的一頁題，字體和行間距都比較大，差不多十來分鐘就能完成。很多學生在周五放學前就已完成，交到了我的辦公桌上。

今天早上，課代表過來告訴我卓沒交，說書找不到了。

兩分鐘後，卓過來跟我借練習冊，說要抄一份。

我奇怪他為什麼要抄，他說練習冊落家裡了，不抄上課沒書用。

我說讓他家長給送一趟，反正就在縣城，沒幾步路。他沉默不語，一再追問才說家裡沒人。

我問他父母去哪兒了，他說不知道。再問，說他媽媽在家帶妹妹，不能出門。

“帶着妹妹就不出門？你妹妹幾個月了？”我繼續追問。他答三歲了。

我無法評價他的邏輯，就隻是堅持讓把書送過來。他吭叽一會兒，貌似坦白交代，說周五放學時就沒找到練習冊，所以周末也沒寫作業。

确認他的書真的丢了，我讓他打電話找家長網購一本。畢竟，練習冊要一直用到期末。

他沒打電話，出門回了教室。然後很快回來，手裡拿着練習冊，道歉後說又找到了，作業他找時間再補上。

為避免不愉快，我揮手讓他離開。這幾天心情煩躁，他的連續撒謊已經激怒了我。

班主任說，找他家長，問問她知不知道孩子沒寫作業。班主任之前在群裡要求過，周末各科作業需要家長過問一下，最好是簽字确認已完成。

私聊卓母，以下是我倆的對話：

我：卓周六日沒寫英語作業，您知道嗎？

她：啊？他寫了呀，我看見他寫了。

我：他寫的是練習冊嗎？

她：哦，那我倒是沒看清。

我其實特别想問問她，你都不确認是不是練習冊，那你看見他寫什麼了？但是，我不問，我怕。

我：你們家現在有人嗎？

她：我在家呢。

我：卓說他爸媽都出門了，沒在家呢（提醒她，你兒子撒謊）

她：哦，是，這兩天我感冒了，昨天出去拿藥了。

我：哦，昨天出去拿藥，今天才回來呀？

她：（含糊）嗯，昂。那老師，你找我是要怎麼着？

我：他說練習冊丢家裡了（再次提醒）

她：哦，是，我剛才好像看見了。

我：那就麻煩您給他送過來吧，一會兒我們上課要講裡邊的題。

她：哦，行（猶豫）。

我忽然什麼都不想說了，因為不想繼續聽她替孩子圓謊。

于是挂斷，删除她的微信。

就這樣吧！我不想負責了，隻想尊重他人命運。