寒假的記憶

一眨眼的時間，近一個月的寒假已經結束，快樂吉祥的龍年春節也在熱鬧中按下了暫停鍵。我們又回到那個充滿快樂與朗朗讀書聲的校園。

回顧一個月的假期，我看到了你們讀書的熱情。假前我推薦《水妖喀喀莎》《小巴掌童話》《中國寓言故事》等五本書，同時為每位同學準備了《日有所誦》。

在班級群中，每天都能看到孩子們認真讀書的視頻，聽到朗朗的讀書聲。在這個惬意的假期裡孩子們沉浸在書海之中與書為友，去翻看他們平時早已垂青的童話故事。

與小土豆一起去認識堅韌不拔、胸懷信念的喀喀莎，在張秋生爺爺的筆下，認識了愛寫詩的小螃蟹、會說話的卷心菜、會咬人的房子等等，我們同時還閱讀了大量的寓言故事，讓我們在閱讀故事的同時，認識到深刻的道理。

在這個假期，當旁人沉醉在手機遊戲短視頻當中不能自拔時，你們沉浸在書中，豐盈着自己的内心世界。讓自己的精神世界變得充實起來，這是手機所不能給予的。

一個月的假期，我看到了孩子們練字的執着。我們經常聽到字如其人這句話。是說一個人的字體風格和書寫習慣，往往能夠在一定程度上反映他的性格，氣質等特征。

假期裡一張張字帖猶如一個個腳印，記錄着努力的過程。任何成功沒有一蹴而就，都是在日積月累當中慢慢積累而成的。練字既是對書寫不斷練習和打磨，讓其變得美觀賞心悅目的過程，更是對内心的修煉，讓自己能夠靜下心來，不随波逐流，有耐心與定性。