學着對孩子放手，學着對大寶放權，學着做個懶媽

這段時間姐姐是每天吃過午飯搭積木，中午我弟弟睡覺，怎麼都不睡，抱到床上爬起來。而我很困，就在床上躺着，姐姐搭好積木後，倆人叽叽喳喳不停，而我是迷迷糊糊，腦袋裡像是放電影一樣，聽着他們喊叫打鬧，偶爾瞄一眼是否安全。

弟弟爬到窗台上，由于是雙道玻璃是安全的，兩個玻璃中間放了現在囤的菜，其中有雞蛋，弟弟拿到雞蛋，打破流出來了。姐姐期間制止他還說：你不要再打雞蛋了，爸爸肯定會說你，今天晚上也不要吃飯了……弟弟置之不理，姐姐就說：我去告訴媽媽去（此時我已躺在床上很久聽姐姐說話）

姐姐跑過來說：媽媽，弟弟打破了三個雞蛋，還流到窗戶上，你快過去啊!

我說：你去處理這個事情。

姐姐說：我不行，我弄不好，我讓他下來他不下。

我說：你想一想，第一步需要怎麼做，媽媽相信你，你去試一下。

姐姐去了，把桌子靠近窗台（弟弟借助桌子才能下來）說，讓弟弟下來。

也許弟弟玩了那麼久，也玩夠了。就要下來了。

姐姐看到弟弟下來，就趕緊去關窗戶還說着：看來第一步，得把窗關上。（弟弟到了什麼都要自己幹的時期，關燈，開門）他看到姐姐關窗，也急忙去關窗。

弟弟下來之後，姐姐帶他去洗手間洗手，期間我聽到：邊洗邊說：另外一隻手，以後不要再打雞蛋了啊（有點命令的語氣）

帶弟弟洗完手，姐姐還多次拿紙巾去擦窗戶上的雞蛋。

做完這些事情，姐姐滿滿的成就感。

姐姐做完這些事情，我起床對姐姐說：幹的漂亮，不僅讓弟弟下來了，還給弟弟洗手，還擦了窗戶，開始你還覺得自己做不好，你現在做到了。

我聽到你和弟弟講話有點兇，下次再溫柔一點就更好了。

你告訴弟弟不要再把雞蛋打破在窗戶那裡了。那他以後該怎麼做呢？

姐姐說：以後媽媽讓你打雞蛋的時候再打。

我說：打雞蛋要打在哪裡呢？

姐姐又告訴弟弟說：打雞蛋要打在碗裡。

我說：你有了引導弟弟做正确事情的能力。而這個能力是需要慢慢鍛煉的，需要練習的。

姐姐驕傲的說：我做了以前沒有做過的事情!

目前弟弟對姐姐基本上是言聽計從的，比我的話還管用。

雖然有些浪費雞蛋，浪費紙巾，最後我還要去收拾殘局。

令我感到意外的是，姐姐最後還去擦窗戶。

學會放權，學會放手孩子會帶來不一樣的驚喜!

前幾天姐姐還說：媽媽，我搭好積木，你就能美美的睡一覺了。

當時我問為什麼？她說：我搭完積木就能陪弟弟玩了。（老母親很是欣慰）

此外，姐姐對弟弟的态度，語氣，也反應出父母的言傳身教……有問題了。平常我自己也要注意對他們的說話方式。