規劃

反思這一周,太過安逸了些兒。

應該讀的書未讀,應該參加的共讀缺失,應該聽得課忘在九霄雲外。

這一周,實在是過分了些。

想了想原因,因缺乏規劃而引起的畏難心理,索性就走起了“擺爛兒”路線。

如何改變?

首先,讀書方面。

第一,确定自己近來要讀的書。共有三本《高手父母》《學習共同體》和《詩詞課》。

第二,時間安排。

《高手父母》可見縫插針,一天一小節,故而随意,隻要完成打卡即可。這個可以放在回家吃完午飯後。

《學習共同體》牽涉到課堂變革,得用心慢慢讀,邊讀邊與思考如何實踐結合,故而還得留下筆記。每天至少得留出集中的一個小時的時間。這個可以放在寶寶熟睡後。

《詩詞課》是閑書,每日想玩手機的時候去讀,不限頁數,也不用打卡。這個就是随身帶着,辦公室、教室、家裡不限地點。

其次,練字方面。

練字最難的在第一天,因為要看視頻學習,故而周一下午一定要抽出時間去完成,一般是一個小時,過了周一,其他時間就是在反複的練字中體悟。周一下午!

最後,備課、改作業。

這個必須在校完成,不把備課任務帶回家,上午在學校完成所有的工作在回去。這是鐵律!

而之所以完不成在于效率,有作業先改作業,認真集中!

明天開始實行,為自己打call!

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