勉強解鎖

一直覺得自己做什麼，都有點半吊子的意思，就是那種表面上看起來很懂，其實還是懂得不透徹的狀态。

這種狀态一直延續到生活的各方各面，不到難以置信的程度，就得過且過，還美其名曰：不用那麼認真。

不料，自己的這個毛病，被圖文培訓班老師指教。

經常浸淫于鋪天蓋地的圖文世界，雖說有網感談不上，但是寫出一篇圖文還是小菜一碟。

滿心歡喜以為會過關，能夠解鎖下面的課程，誰知，被老師以圖片太空，沒有美感，字體顔色不靈活，看不出來重點要表達什麼，建議我再看看課堂筆記，我被拒了。

重新審視自己的圖文，自我感覺良好。

翻開課堂筆記，仔細翻閱，筆記裡将圖文制作的說明解釋得很全面，隻是自己看得不夠仔細罷了。

臨發布時，又被老師喊停，畫面上多了一個逗号。

讪讪地撤回，重又修改。

老師的評語是，勉強過關，勉強解鎖下面的課程，要以空杯心态好好學。

有點汗顔，其實課堂筆記大緻掃了掃，和自己先前認知有點吻合，就沒有認真看。

沒想到，這位老師這麼負責，無形之中矯正自己的毛病。

當然，不是一次兩次就能改變，還是得看自己。