160班——我們的第435 天

        周末休假歸來，元氣滿滿。大部分孩子陸續來到教室，能迅速整理好内務，放好書包，收交好作業，并拿書開讀。個别孩子需要眼神提醒，不僅有些慢，可能還有些“周末氣”，眼神呆萌，捧着書，嘴巴不張，如果不是晨讀課，我可能也就去欣賞他的一臉萌态去了，奈何這是晨讀課，需要晨讀了，畢竟一日之計在于晨啊！

    今日我的工作效率還是很高的，不僅将園地四教學完，将作業全部批改完，還聽寫批改完了第1-2單元詞語。期間，園地四裡重點講了人物語言描寫時标點符号的使用方法，大部分孩子能當堂消化，個别孩子下課也能主動來找我過關，我心甚慰！這個部分的知識點我在一年級下冊便已用通俗易懂的語言教學過，現在再重點來講，孩子們仿佛如遇見老朋友般親切，自然。

    本次周末作業批改情況如下:

        1.試卷作業質量無論是書寫都有質的飛躍，孩子們重視程度高，作業态度端正。

      表揚試卷一百分:聰穩  冉藝  奕博  俊宇

...

      2.聽寫（詞語表第1-4單元）作業有點不盡如人意，主要表現在以下幾方面: 

    一、聽寫内容有誤。

    二、聽寫内容未達到布置内容的個數。

    三、個别孩子不帶本子，寫在自己本子上，如:

        懿銘  宇航  子晨  聰穩  睿祺

    四、個别孩子錯得較多，知識留存率不太高，但好在有及時的批改和更正，态度不錯，如:

  秦銳  炜渤  奕博  皓宸 

    钰蕾  煜城  天翊  子欣 

    思琪  皓軒  舒揚  楷瑞 

  雨馨  宇航

  以上孩子的家長值得點贊！

    五、不合格、重聽或補聽:

    一恬  梓宸  浚哲  思然

  焱淼  芙瑤  蘇影  洪濤  奕含

...

...

  也有幾個一百分，值得表揚:

    奕含  聰穩  俊宇  宇哲  冉藝

  總的來說，家長們是非常配合孩子作業的監管工作的，為大家點贊！孩子的優秀，您功不可沒！