我所理解的這個世界（2024.11.27）

聊聊學習的話題!

現在愛學習的人越來越多，可那真的有效果嗎？

...

01

學習與結果思維。

孩子說，爸爸你的唯一優點就是愛學習。

說得我很傷心，感覺啥優點都木有了。

可是，學習有什麼不好，因為覺得現在真的太多的東西不懂，懂的東西不夠專業，專業的東西不夠深度。

不過，本人也不是為了學習才學習，而是以終為始的思維。

學習的目的有3個：

1、優化和提升思維能力，提升視野。沒有好的思維模式，容易走彎路。

2、輸出、幫助到他人。

3、變現。基本是這樣的吧。

從認知到行動無一不需要學習的參與，看書、聽課，與他人聊天，甚至做夢時也會拆解他人的商業邏輯。弄明白關注的事，這是一件很快樂的事。

而不管學習、不管是輸出、還是幫助到他人或變現，都離不開一件事：是否有“作品”或“結果”。

千萬不要空口白牙講事。

結果是一切的底氣。

讀書有畢業證，不同的學校的底氣不一樣。

講課有學生的好評，課件、排課，這些都是結果。

寫作，有出版物，那是經過編輯、出版社驗證過的東西，也可以算是結果。

寫作，還有在大平台上有點擊量，有收入的，好評靠前的。

拿得出來的結果是結果，自圓其說的結果，力度不大。

所有的标簽都是建立在結果之上。

所以，要想标簽穩定，不是他說什麼，也不是你說什麼，而是做出了什麼。

或者正在做什麼。

做出了什麼比正在做什麼，更好。

所以，學習的目的是拿結果，不是為了拿結果的學習是浪費時間。

你說一個人特别牛，可窮得叮當響，做事亂糟糟，那就是沒有結果。

做有力量的事，做能沉澱的事，把虛頭巴腦的東西去掉，能跟随你的東西，才是最實在的東西。#結果思維

結果思維，是能幫助到你、幫助到我、幫助到我們最流弊的思維模式。

02

成人該怎麼樣去學習？學習什麼？

朋友私信我，說困惑，也知道學習的重要性，可成人該如何學習？

我理解這問題就是，什麼是有效的學習？如何有效的學習？

就拿學生來說，什麼是有效的學習？

答案是能幫助學生提升成績的學習，提升他分數的學習。不提那些素質低教育了，在中國體制内的學校你素質教育再牛逼，靠的跟狗屎一樣，考不上大學，沒有辦法混圈子，沒有進一步可能性。

（ps學曆這件事不重要，但是它是一個相對公平的檢驗報告，尤其對于普通家庭的普通孩子。讨論問題一定要設定在一個場景下，而非泛泛而談，中國的場景，從隋唐開創科舉以來，不是說其他不重要，分數第一要素，最重要衡量标準）

那麼成人的學習要學什麼？

學什麼——當然是缺啥補啥。尤其特别忙的情況下，對症下藥比其他博覽全書更重要，畢竟我們不是要做知識博主，不是要做泛領域講師。

普通人，帶着問題去學習，比任何其他學習太重要了。

帶問題學，去實踐。實踐中，有問題再去學，這不僅專注，而更有效。

畢竟人的精力有限，窮其一生都沒有辦法把知識學完學透，那不如細分到問題中學習。

思考下自己想要做什麼，還有什麼問題，把電腦中無關的資料删除（舍不得就放在移動硬盤），把大約幾年沒有打開的書找個箱子放起來或送人。

斷舍離，也是學習的一種。

與您分享，希望對您有幫助。

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