往事不堪回首

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我就是，到處被人說與同學關系不和，一大幫人幾乎每天都當着我的面叫我外号，罵我神經，我與男生們說一句話，就被造遙我喜歡他們，還有幾個男生每節自習課都罵我掃把星，喜歡看我穿什麼顔色的襪子、内衫之類的，還動手動腳，威脅了我幾次要找人圍我。

如果我不喜歡别人，我就離他們遠一些，不與他們說話，不去與别人說與他們相關的事，把他們當空氣。

而絕不是像他們用語言污辱我那樣。

讨厭一個人是心裡讨厭他們，而不是去污辱他人。

孤立:我覺得這與霸淩不同，孤立是不會用語言去辱罵他人，隻是他人不理你。

霸淩則是孤立你，還要污辱你，扭曲事實，讓别人讨厭你，這是這一個非常典型的霸淩現象。不是因為你太弱，而是因為他們想辦法讓你看起來很多欺負。

若是處不來，就不會說對方的不好，避而不理就行了。

但是為什麼不能正面幫受害者。

我記得是小時候吧，我的一個好朋友被我父母認識的一個男生期負，為了幫她出頭，我警告他再這樣，就告訴他父母，有一次，我這樣說，他拿起大石頭跑過來打我，反被我打，當時鬧得很大，後來他就安分了。

但那個女生，最後随着年級上升，我們也慢慢疏遠了，就這樣。

如果真要幫忙:

①不去參與，不去幫霸淩者說話，久而久之，你會慢慢影響班上同學，霸淩者被孤立，受害者更容易反擊;

②你可以随囗對老師說，某某男同學起某女生起侮辱性外号，看她穿什麼顔色的内衣，大家都覺得很好玩。記住，你隻描述事實，不要加入你自己的觀點。這樣受害者，便有了無形的助力。

③要确保你得班主任喜歡，班裡大部分同學與你玩得好，否則别去幫。

受害者:

其實最有效方法:把霸淩者打一頓，用什麼筆之類，劃出去血來，大不了賠醫藥費，從此沒人敢惹你，你就是班裡的隐形大佬。

本質:我能打你，我比你強，就算是你裝可憐，時間久了，大家同情心都會慢慢消失，這個就是根源上強，沒人惹你。

缺點:成本高，一不小心賠上你一生。

其次:智取，你成績變好，人緣不好沒關系，要讓老師站在你這邊，讓他們成為别人眼中的霸淩者。

缺點:成本比較高，一不小心，更多人欺負你，這種方法成功率50%。

我經曆過當受害者和幫助受害者。而且我是幫助受害者，僅僅隻是出于我覺得不對，我不會讓他欺負我，這是前提，在這之前，我沒有被霸淩過，所以壞種就是天生壞種，霸淩他人的人就是天生壞種。

n年後，我成為受害者，我也并不想欺負他人保證自己不受欺負，我也并不會在自己沒有能力情況下，就去正面幫助其它受害者。我相信我有能力戰勝這些人，因為我很強，無論你們如何污辱我去削弱我，我會讓你們付出因有的代價(就有霸淩者每天忙着霸淩我，成績一落千丈，代價太高了，活該)。

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