亂讀一氣

文／圈圈+2

今天還讀了一會兒孟浩然的詩。印象深刻的是李白的句子，“吾愛孟夫子，風流天下聞。”孟浩然沒有什麼做官的經曆，因為跟玄宗初次見面朗誦“不才明主棄”這樣的詩句，直接把自己的仕途之路堵死。不過因詩歌流芳千古也充分展示了他的才華實力。山水田園詩的意境也真是非常治愈讀者的。

山光忽西落，池月漸東上。散發乘夕涼，開軒卧閑敞。荷風送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中宵勞夢想。（孟浩然《夏日南亭懷辛大》）

又讀了茅盾的《林家鋪子》、《春蠶》，大名鼎鼎的小說，如今才拆開來讀，沒想到都挺短。這些書從初中時代就背過作者、書名等基本文常的，大家作品确實是大家作品，每個故事結構布局情節人物主題都是精心設計打磨的，每個故事都有一個曆史使命和時代意義在。我将這本小說推薦給小妹，她就沒完沒了地在我耳邊背誦“我贊美白楊樹……”暈了，這是小說藝術，沒有《白楊禮贊》那麼深情的直抒胸臆的句子。我解釋無效，她繼續背，非常固執。推書失敗。