正面管教訓練營第十天打卡。

今日完成以下三項任務：

1. 認真聆聽主題微課“約定”。

今天聽了約定以後，覺得家長要做好帶頭作用。做到言而有信。就像曾子因為他的妻子随口答應要殺豬給孩子吃，結果，曾子為了不失信你孩子，親自殺豬給孩子吃。

在我們的日常生活中，作為父母經常像曾子妻子那樣的，随口答應。又不能身體力行的去踐行，導緻失于信孩子，孩子也學會了這招。

要互相的信任，是一個長期的過程。希望能夠互相的去深深的體驗和改善。

2. 繼續有意識的踐行一個您所學到的正面管教方法或工具

自然後果發生時，大人不要借題發揮。比如說，說教、斥責，或者對其行為進行責難、羞辱了或者把痛苦附加，在孩子自然而然的體驗之上。

我發現我們的溝通模式經常是，進行借題發揮，把一些自然後果和邏輯後果進行了混淆，其實也是思維邏輯的混亂。

以後要減少借題發揮。

3. 繼續閱讀圖書《正面管教》，閱讀章節、頁數不限，完成以下任務打卡：

【讀書頁碼】：96頁

【金句摘錄】：

1*，借題發揮會障礙孩子在體驗自然後果的過程中的自然學習。因為此時孩子會停止體驗自然後果，而把心思集中到承受或者抵擋這些責任、羞辱和痛苦上。

2*，家長不能借題發揮而應當對孩子正在經曆的事情表達同情和理解。

【今日踐行内容】：

跟女兒的溝通以鼓勵和肯定為主，女兒感覺心情愉快，心有陽光。兒子則是受了很多的責難，我感覺約定做得不好？

兒子玩遊戲，因為沒有約定。所以，每一次都會超時。我們需要召開家庭會議，來讨論這個議題。

【我的思考及收獲】：

對自然後果，有了新的認識，那就是必須要有一個約定，進行頭腦風暴，探讨後果，怎麼去解決？