【2024】每天推薦一本書 || 編号：[1972]

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傳記通常不寫失敗者，因此，如果你的知識全部來自成功人士的傳記，你對人生的理解就會有缺陷。

-MABERY

----【書朋撿話】

閱讀需要每天堅持，這是一個慢慢積累的過程，要相信堅持和積累的力量。

【每天推薦一本書】第1972天

今天又是美好的一天。

你好，我是劉書朋。

今天，我推薦的這本書是：

【2024】《火箭學習法：來自人大附的學霸進階手冊》

作者：陸麗萍

中國人民大學附屬中學高級教師，海澱區優秀督學，北京市中小學心理健康教育名師發展研究室成員，海澱區心理學科帶頭人。

中國科學院發展與教育心理學博士，師從中國超常兒童教育專家施建農教授，常年研究超常兒童教育。

一線教學12年，長期研究中小學生的學習過程，創造了适合中國孩子特點的學習力法則。曾在德國深造。具有國内教育和國際教育的雙重認知，既懂國内的教育特點，也懂國外符合兒童心理發展和認知的高效學習方法，深谙學習的本質和兒童教育心理學。

本書内容的簡單介紹：

每個孩子都是想要學好的，也是能學好的。

陸麗萍老師在德國研學的學習方向是智力基因、超常兒童、認知與非認知因素對學習的影響，曾發表過2 篇英文SSCI專業論文。陸老師常年與團隊在北京的各個學校，篩選有潛力的超常兒童，憑借多年對超常兒童的研究經驗，總結出了學霸的養成方法。

學習問題有很多，絕不能頭痛醫頭，腳痛醫腳。心理因素、親子關系、家庭環境、溝通方式、學習方法都是決定學習效果的關鍵。9年教育心理學理論學習，11年的教育實踐，20多年的學生心理咨詢背景，這些積累的經驗涵蓋了孩子們在學習過程中遇到的所有典型問題。

本書将學習原理和親子實踐相結合，不但讓孩子和家長 “知道”，還能“做到”，我們不通過理論堆砌或新造概念來凸顯專業性，隻講有用的方法。100多個具體實操指導，無論孩子的資質如何，都能讓其學習能力有所提升，更重要的是教會孩子學會怎麼學習和怎麼思考，建立成長型思維。

書評是從不同角度了解一本書的重要方式，

一起看書評：

①

如果你還沒看過任何關于學習的書籍，那這本書可以算作入門，裡面講述了很多家長該如何操作，還是比較友好的！ 如果看過了很多關于學習的東西，這本書裡新的東西倒是不多，不過勝在有體系，也可以看看！

②

剛開始看到覺得很抗拒，雞娃什麼的……實際看了感覺很好的一本書。有些小的方法立刻可以用。整體也不是那種制造焦慮的書。

③

動力：成為什麼人？燃料：學習态度，學習方法，學習毅力，學習習慣。助燃器：良好的親子關系。醞釀過程：每個階段測評，可調整，可優化。

以上是朋朋整理的書評，

僅供參考。

每本好書都有專屬的追随者，

通過上面有限的信息，如果你已經對這本書好奇、感興趣了，

去讀一讀，看一看吧。

看過後可以來這裡留下你自己的書評。

最後是這本書其他的一些重要信息：

【ISBN号】978-7-5596-6915-5

【中圖法分類号】G632.46

【主題詞】中小學生-學習方法

今天的推薦就到這兒，明天見

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