精彩的圖形

今天，我看了一本高中地理課本，看到裡面有很多插圖和一些理論設計圖，覺得非常精彩，學起來也很輕松，容易理解，這帶給我什麼啟發呢？

通過圖形來學習，讓我們記憶深深刻，讓我們的學習輕松高效，這是什麼道理呢？打個比方來說，一般情況下，你遇到一個陌生人，對方作了自我介紹，告知了他的姓名。多年之後，你對這個人的印象有哪些呢？更容易記住他的姓名，還是更容易記住他的胖瘦發型、外貌長相呢？一般而言，我們更容易記住後者的長相而不是名字，對嗎？這說明什麼呢？人們的認知來源于圖形比來源于文字的記憶，更加牢固。

因此，當我們在學習的時候，我們應當選擇用圖形來記憶和輔助學習，看圖、自己設計知識圖，都能讓我們簡便高效輕松地開啟學習，對嗎？同時，這讓我想起了近些年來由英國的頭腦總裁東尼·博贊發明的思維導圖，思維導圖的運用是越來越多地滲入到我們的生活中，因此，我們應當跟孩子一起研究它，學習它，利用它。