補課？你在拿孩子做賭注！

由于疫情原因，各平台網課都拿出來了各種營銷手段，都能拍成小電影了，我見過很多，看着跟鬧着玩似的，可是前兩天看過的一則，卻讓我十分震驚。
作文也能做加減法？？？？
事情是這樣的。
前兩天我無意中進入一個作文課推廣頁面，限于3年級的孩子學習寫作。
内容如下：
樹葉落到地上
+形容詞：黃色的葉子落到地上

+時間：清晨，黃色的葉子落到地上

+形容詞：清爽的早晨，黃色的葉子輕輕落到地上。
......不一一舉。
當時，我确實被震驚到了，試問，有哪個作家童年時期是這麼度過的呢，對自然根本沒有感知，又何談寫下來呢，話入正題，今天我們 好好說說補課這件事。
據我所知，很多孩子從幼兒園開始補課。
悲哉！
有哪一個真正成功的人是從幼兒園開始補課呢？英語，語文，數學，課外......被課後班壓住的孩子們，小小的變成熟了，天性從此被壓制，家長們想要壓制孩子的生命三十年嗎，不留一點課外時間，專心補課，去換取一張紙上的滿分，可這代價是三十年的幸福！
人生也就3個30年。
其實，補課的元兇是社會風氣，試想，一個城市都沒有補課的，那你身處于這個城市會給孩子瘋狂的補課嗎 ？補課，更多的是一種無知的攀比“别人家孩子都補課了，我家孩子不補課就落後了！”可你永遠不知道，你家孩子缺的是什麼，你看到了優等生在補課，但你忽視了差等生也在補課，，你看見了優等生成績好，但你不知道他們的生存能力如何，你終于找到了一個品學兼優的學生，你卻不知是否所有的這樣的學生都補課 ......

你給孩子補課，其實是一把賭注，你以為付出的僅是幾萬元 ?
你賭的可能是一個人的一生。
揠苗助長，隻是在坑害孩子。
慎重補課。