海螺裡明明是空的，為什麼會有海浪的聲音呢？

童言趣問

跟着孩子一起長大

如果幼兒園小朋友都在大操場上玩遊戲，大家都非常開心的跑啊跳啊笑啊，整個操場上都是小朋友們發出的各種聲音。

嗡嗡嗡的聲音滿操場都是，哪兒都有，不過對小朋友一點都不影響，玩得開心起來甚至根本都不會留意到，和身邊的小朋友說話聊天很輕松容易。

可是等我們所有的小朋友都回到教室裡，教室和開放的操場可不一樣，教室是有牆壁和天花闆圍起來的。

如果還用在操場上那麼大的聲音說話就會太吵了，吵到你都聽不清好朋友說什麼了，于是你們就要很大聲的說話。

而你身邊的小朋友因為你大聲說話，他們就更聽不清了，他們也隻好更更大聲說話。結果所有的小朋友變成了大嗓門，整個教室就特别特别吵了。

每個人都用更大的聲音說話，我們就叫它共振。

...

平時就算很安靜的時候，空中也有是有各種各樣的聲音的，我們叫它白噪音。

隻不過他們就像操場上的嗡嗡聲一樣你沒注意，不信你可以在晚上很安靜的時候把手攏在耳朵後面就能很清楚的聽到了。

這些白噪音就像最調皮的孩子一樣，哪兒都有，就連海螺裡面都有。

海螺很漂亮，就像一個擰起來的光滑的豎琴，白噪音們可喜歡在海螺裡面跑來跑去了，越來越響亮。就和小朋友們在教室裡大聲吵鬧一樣，又共振啦！

共振之後的聲音比以前在海螺外的時候大多了！這個時候我們把耳朵貼上去，就能聽到海浪的聲音了。

還一個說法就是，海螺是大海的孩子，它想大海媽媽了就會在大海裡發出思念的聲音。

一個是白噪音共振，一個是想念大海媽媽，小朋友你更喜歡哪個回答呢？

寶爸有話說

一個是白噪音共振，一個是想念大海媽媽，對于孩子來說其實無所謂對或錯，

因為一個答案意味着TA更傾向于理性和邏輯，另一個答案意味着TA更傾向于感性和浪漫，都好！

很想知道大家的小朋友都是怎麼回答的，會不會是一個理性浪漫者，

比如“雖然我覺得白噪音有點道理，可是我還是更喜歡大海媽媽的聲音。