有些書，适合讀很多遍

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做為經常讀書的人，我對書有着自己的分類。我把書當做食物，有些書如簡餐，适合速讀；有些書是珍馐，适合淺嘗；有些書是主食，百讀不厭，而這樣的書大多是經典類書籍，豐子恺的《貓叫一聲夜未央》就屬于這類。

這本書的序言，是豐子恺先生說明《貓叫一聲》出版的緣由。原來這篇故事是很久之前所寫，豐先生在特殊年代逃難九年之後回到家鄉，這些手稿竟被鄉親保存在幾箱子書物中，因此先生決定把它出版，以志紀念。

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《貓叫一聲夜未央》中收錄了豐子恺先生的故事、散文和漫畫，在這本書中，有三個方面值得大家去品味。

一、故事，打開另一扇門

書中《貓叫一聲的結果》這篇故事甚為有趣。豐子恺先生以貓叫一聲開篇，之後的情節就好像貓叫推倒了多米諾骨牌，發生了一系列的故事，故事的結尾走向是義士掘金，成就家國大事。

豐先生在文章中說：“這輾轉相生的因果，好像一條曲折的河流，在這河流的旁邊，還有無數複雜的支流，一條都不能少。”我們在這個故事中可以看到情節都是一環套一環，生生不息，如果其中斷了一環，這個故事就無法成立。而書中類似的故事有好幾個，比如《毛廁救命》，其行文結構與這篇很相似。可見，豐先生在叙述故事時，就如觸動了一個機關，随後，故事便緩緩流出，吸引着讀者讀下去。

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二、避世，美好的願望

豐先生的故事裡有幾個關于世外桃源，比如《文明國》《赤心國》《大人國》。故事裡講述了一個與現今截然不同的世界，這個世界裡面人與人平等，可以預感到對方的感覺，是類似于陶淵明的桃花源。人們在自己的世界中，阡陌交通，雞犬相聞，生活得怡然自樂。

這裡是美好的精神家園，是人人心中的烏托邦。這份對美好的希冀，不光是豐先生的渴望，也是現代人在忙碌的生活中想要尋求的心靈之所。

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三、教育，是永恒的話題

父母教育子女，一定會遵循孩子互動和家庭教育相結合的方法。這是簡單直接效果明顯的方法。

本書中豐子恺先生的教育理念也是如此，比如《夏天的一個下午》和《種蘭不種艾》這兩篇文章。同樣以父母與孩子之間的遊戲為故事，在遊戲的過程中，父母将對子女的教育貫穿至趣味遊戲中，不僅增進與孩子們之間的情感交流，還潛移默化地教孩子學習知識和道理，這種輕松的教育，是對親子關系恰當的理解。

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除此之外，豐子恺先生的散文和漫畫也是書中一大特色。他的散文常以身邊小事為素材，卻寫出以小見大的智慧。他的漫畫多以兒童為題材，幽默風趣地反映社會現象。讀他的書，從文字中品味他的生活态度，真不愧是生活的藝術家。