生活焦點化第73天 我看上了我們班上的一個女孩

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  一個上初中的男孩對自己的父親說:我看上了我們班的一個女孩，我要跟她結婚。父親說:嗯，那個女孩确實不錯！如果你打算以後就在我們這個縣城裡生活，你現在就可以把這事兒給定下來；如果你還想繼續求學，想要去北京上學，那就等你到了北京再做決定。

父親輕松淡定的态度裡，似乎有對孩子的認同。他理解了孩子這種青春期的情感萌動，但同時他也将孩子的目光引向了更廣闊的未來。

青春期孩子的性教育一直是一個讓家長和老師感到難以啟齒的話題，常常是在孩子出現問題之後，被抵到了牆角，家長們才會去硬着頭皮、閃爍其詞、支支吾吾地給孩子一頓教導。還有更頑固的家長，會直接訓斥或者打罵孩子，企圖孩子能夠迷途知返、懸崖勒馬、一心一意、全神貫注地學習。

家長的這種回避和壓制的态度使得孩子們不得不将自己對異性的關注轉入隐秘。有些孩子會偷偷上網浏覽黃色網頁，有些孩子會私藏黃色書籍，甚至還有孩子會偷窺或盜竊異性内衣。當這種種不正常的行為出現在孩子身上的時候，我們家長們該怎麼辦呢？家長們該怎麼做才能防止這樣的情況出現呢？

首先，不要回避性這個話題。

性教育其實越早越好。男女之别最初在孩子眼中“看山是山，看水是水”，那個時候可以借助生活中小動物的交配行為告訴孩子，“交配”是生命繁衍的方式，包括人類。

人類不同于動物的是，人類要為自己的行為負責。小貓小狗的命運掌握在主人的手裡，但人類的命運掌握在自己的手裡。

第二，與孩子探讨男女之間相互吸引的東西是什麼。

人們常說:欣賞一個人，始于顔值，敬于才華，合于性格，久于善良，終于人品。那麼，作為一個男人，最重要的品質是什麼？作為一個女人，最重要的品質又是什麼？

第三，家庭成員之間要保持良好的接觸，尤其是父親與女兒，母親與兒子。

孩子陷入早戀的重要原因之一，便是家中性别的缺失。一個與母親有着良好的情感鍊接的男孩一定不會輕易早戀，一個與父親感情深厚的女孩也不會随便找個男人就嫁掉。

第四，在孩子進去青春期以後，要告訴孩子性意味着什麼，性别魅力與個人修養的關系，以及性的道德和法律邊界。

最後，當我們知道孩子收到情書的時候，請大大方方地對孩子說:祝賀你，你長大了！