花生老師寫作通識課丨第一節直播課複盤

我聽了花生老師《表達紅利：人人都是創作者》後，

#我的3點感悟是

關鍵詞1：高光時刻

感悟：以前一說到高光時刻，好像除了羅列自己所獲得的“好成績”，就沒有其他的了。

聽了花生老師的課，我打開了新思路，誰規定“高光時刻”就隻能寫所謂的成功事件了！

它還可以是和家人在一起的幸福時光，和朋友在一起的開心時刻，也可能是自己每天偷偷地喂一隻流浪小貓，也可能是赢得的第一名是為集體獲得的榮譽……

從此以後，“高光時刻”可以是那件事或者那個人帶給自己眼睛裡有閃閃發亮的星星，是嘴角一直抑制不住地上揚微笑，是甜蜜、自由、陽光、幸福、熱愛等等美好詞彙的代名詞。

關鍵詞2：源源不斷的素材庫

感悟：今年三月重拾斷更了四年的簡書，開始日更寫作，每天苦于“絞盡腦汁不知道寫什麼”或者“好不容易終于又寫完一篇”的狀态中。

聽了花生老師的課，靈感就來了。“所有我的經曆，都是我的禮物。”可不是嘛！這樣想來，就有太多東西太多人事物可以寫了。可以寫自己的童年、讀書時代、親情、友情、愛情、師生情……

除了自己的經曆，還有随時随地乍現的想法，一次對話，一個小觀點，或者讀了一本書的感悟等等，這些都是可以寫的呀！

這樣想來，每天可以寫的素材可就太多啦！

關鍵詞3：坦然接納，勇敢敞開，自信表達

感悟：坦然接納自己，自己有優點也有缺點，勇敢地展現在平台上，做真實的自己，真實地表達自己所見所聞所思所想，讓自己是一個活生生的有靈氣有價值的人，讓讀者感受到自己所想傳達的價值觀和對這個世界的愛。

#我的1個行動是

列一個素材清單，開始按清單列表每天日更寫作1000字以上并發布在簡書。