尋常人家的燈火

文/豫D雙人舞

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窗外，雨聲唰唰，雨腳如麻。下午五點多，天空就扯下了無邊黑幕。觑看對面樓上，點點燈光，漸次亮起，影影綽綽，如一雙雙神秘的眼睛，貪婪地窺視着尋常人家燈火下的寒熱冷暖與悲喜苦樂。

我走進廚房，亮燈做飯。先放鍋添水，下米開火，再砍入蜜薯塊，惬意熬起。

找出一節蓮藕洗淨，去掉兩端，削皮切薄片，放置涼水盆中。大蔥蒜瓣生姜依次切成碎段碎片碎絲。炒菜鍋适量加水置另一竈上，開火水沸，把涼水盆中的藕片撈出倒入，滴入少許白醋，灑入少許食鹽，兩分鐘畢，漏勺盛出，經涼水，複置盆中待調拌。

鍋中再依次放入泡過的木耳、和新近壓榨的素豆筋，焯水少許，撈出瀝水放入盤子晾起。倒掉菜鍋水，鍋内水幹，傾入适量的菜仔油加熱。盆中藕片，盤中木耳、豆筋上，依次撒上蔥姜蒜、雞精、食鹽，倒入生抽、耗油，滴上香油，最後依次輕輕潑上鍋内熱油，攪拌均勻，兩道家常涼菜收官，此刻，稀飯也已熬就。

如常，妻拎着饅頭推門而入。反常，她俯耳輕聲說道，女兒段考失利了！并切切叮囑急脾氣的我，孩子不提，千萬别問。

借着叫她吃飯，我還是推開了她卧室的門。她正低頭俯案，提筆作業。走近一看，原來是在重做段考的八科試卷。心想，考不好這是早有預感？平時對于父母的實戰經驗心得總是頗為不屑，放置床頭的試卷文章也總是束之高閣……

心中不快似要一股腦地傾倒而出。

“你出來下！”妻在門口沖我擺手。

“考試嘛！不能太在意，哪有常勝将軍？況且，她的基礎還在啊！這不正在提前糾錯嘛！”走進我們的卧室，妻子緩緩說道。

“給，你看這作文，我覺得很不錯了，到底還是受了你的熏陶啊！”妻打開她手機上某家閱卷平台學生端給我看。

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《書香浸潤我心》行行陌生又娟秀的字體撲入眼簾。

“前幾天，我在簡書上看到一篇文章，其題目是“什麼是人生中必不可缺的一部分，”我下意識地回答了一聲，是書。”

原來，她還是看過簡書的，我在心中寬慰自己起來。

再往下看，心中愈發自得。

女兒在文中，以少年的眼光和閱曆，談了對書的認識。尤其自稱書香世家，姥爺、父母俱是老師，皆為事實。她打小愛看書也是事實。獨自探索書中感人的生動語言，曲折情節和觸動心靈的主題，還是事實。

孩子是多麼不喜歡我的有聲說教！

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但她居然可以悟得“文章和生活綁在一起時，生活才會動人。”

并且寫道，“寫事時若不能與生活中的經曆結合，怎麼會感人？怎麼會催人淚下？文章如此，書亦如此。”

莫非，我放置她床頭的《香菱學詩》到底口非心是地看了？我激動地想。

文末，親愛的孩子排比成段，侃侃抒寫她所知的書的一切美好。小小後記，呼應了題目與全文，堅定了書可以浸潤心田的美好體驗。

孩子，你知得失，能自律，終是暗暗接受了老爸的正面引導。

小棉襖，我對你此次段考失利已不為意，加油！老爸相信，你的學習，你自可駕馭。

夜靜更深，室外雨聲漸歇，屋内正不時傳來嘩啦嘩啦的翻書聲……

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