那些年……

  也不知何故？最近的課堂總是萦繞着笑聲，我瞅着那些學生，總能找到可愛之處。那某些口齒伶俐的開先河者，那略顯遲鈍的後知後覺者，那聽課聽得眼神迷離，眼神發光者。興奮，激動，有點害羞，局促的表達失誤者。盡收眼底，也樂在其中。好的獎勵一句，差的也懶得批評，總喜找些妥貼的言語刺一下，不留難堪，點到為止。常引來周圍人意味深長的眼神敲打。就如此淺淺地說，輕輕地講。向往着修煉成精還是成仙，不知道！學學身邊牛人們的不疾不緩叙事待人，那水平之高。我輩需苦練才能略知皮毛。因為一直認為會說話，會讓人信服的語言就是一種能力，一種智慧。而天天授之以漁的老師，是不是更應學會駕馭語言的能力？讓它更好地為教育服務呢？我太渴望這樣的美好能讓我曰常愉悅，永葆年青，不動怒！有奇效！于是乎他們見我也總多少歡笑！多好，換一種言語的表達。快樂就無處不在，幸福就天天見！