中國古代教育

題目：

總結中國古代教育，並歸納

解答：

解題思路： 您好，首先對你勤學好問的精神表示歡迎，希望解答使你滿意。
解題過程：
原始社會大多由長者通過實際活動身教與口耳相傳
大約在公元前3000年左右已有「圖書文字」和「象形文字」了。有了文字自然會有專門傳授和學習的機構，當時稱爲「成均」，這就是學校的最初萌芽。

到了夏代，則有了正式以教爲主的學校，稱爲「校」。孟子說：「夏日校，教也。」到了商朝，稱爲「庠」，到周成爲「序」。
「序」又分「東序」、「西序」，前者爲大學，在國都王宮之東，是貴族及其子弟入學之地；後者爲小學，在國都西郊，是平民學習之所。商代生產力日益發展，文化日趨進步，科學日漸發達，因之學校又有增加，稱爲「學」與「瞽宗」。「學」又有「左學」、「右學」之別，前者專爲「國老」而創，後者專爲「庶老」而設。國庶之界在於貴族與平民。「學」以明人倫爲主，「瞽宗」以習樂爲宗。
西周是奴隸社會鼎盛時期，學校組織比較完善。當時分爲國學與鄉學兩種。國學專爲貴族子弟而設，按學生入學年齡與教育程度分爲大學、小學兩級。鄉學主要按照當時地方行政區域而定。因地方區域大小不同，亦有塾、庠、序、校之別。一般情況下，塾中優秀者，可升入鄉學而學於庠、序、校；庠、序、校中的優秀者或升入國學而學於大學。國學爲中央直屬學校，鄉學是地方學校。

春秋戰國時代，官學逐漸爲私學替代，出現新興階層「士」，秦始皇統一六國文字，提倡「以吏爲師，以法爲學」。

西漢私學重新恢復發展，漢武帝採納董仲舒的主張，「罷黜百家，獨尊儒術」。在長安興建太學，置《詩》《書》《禮》《易》《春秋》五經博士爲教官，招收博士弟子，年齡在18歲以上。
漢平常時，規定郡、國設學，縣邑設校，鄉聚設庠序。
校學設經師一人，庠、序置《孝經》師一人。
魏晉南北朝，晉武帝在太學外另設國子學。
唐時，京師設國子監，長官稱國子監祭酒，學校六所，國子學，太學，四門學（以上專收貴族官僚子弟），律學，書學，算學。教師稱博士。入學年齡在14歲以上，19歲以下（律學爲18歲以上，25歲以下），地方有府學，州學，縣學，設博士，文學，助教與教官。
宋代除了太學外，有律算書畫醫諸學，書院制度開始興起。宋初有四大書院——白鹿，樂麓，應天，嵩陽。南宋書院有「三舍」制度。
元代有蒙古國小學，回回國小學，教授蒙文、阿拉伯和波斯文學。元代書院始設「山長」
明清教育制度相近，中央有國子監，學生稱貢生、監生
明代國子監分南北兩監（北京和南京），有日、朝等國學生
清代正式形成五貢——副貢、拔貢、優貢、歲貢、恩貢
明清府和州縣設孔廟和學官（學校），府學教官稱教授，縣學稱教諭
明學稱學正，副職均稱訓導，學生院試進學後的生員（秀才），按成績優劣依次分廩生
增生、附生。
還有啓蒙教育，明清有三類：私塾，義學，專館
清光緒三十一年，廢除科舉建立京師大學堂爲新式學校
最終答案：略